100

История ЕГЭ - банк заданий - страница 353

История

Вопросы

1 вопрос
№19697

Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что под влиянием внешнеполитических событий в первой трети XX в. в России и в Турции произошла смена политической власти, приведшая к масштабным изменениям в духовной сфере: один аргумент для России и один для Турции. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.

Ответ запишите в следующем виде.

Аргумент для России: _________________
Аргумент для Турции: _________________

2 вопрос
№19718

Укажите год, к которому относятся описываемые события. Назовите автора данных воспоминаний — лидера политической партии, получившей большинство голосов на выборах в орган, название которого пропущено в тексте. Укажите пропущенное в тексте название представительного органа, о начале работы которого идёт речь. 

Из воспоминаний участника событий  «...С нами толща страны. За большевиков высказалось не более четверти избирателей- свыше 9-ти миллионов голосов из общего числа поданных 36 с четвертью миллионов голосов, тогда как за нас, партию социалистов-революционеров, 21 миллион, т. е. 58%.  И вот 5-го января, собравшись неподалеку от Таврического дворца, мы идём туда, к назначенному полуденному часу, основною массою приблизительно человек в двести. Литейный проспект пустынен. Но дворы по обоим сторонам живут своей настороженной боевой жизнью. Время от времени оттуда, как из-под земли, вырастают вооружённые патрули: раздаются вызывающие возгласы: кто идёт? "Учредителей”, всё же, мрачно пропускают. Подходим к Таврическому дворцу. Площадка перед самым дворцом загромождена лёгкими орудиями, пулемётами и “боеприпасами” — для наступательных действий или для выдерживания осады? Свободен один узкий боковой вход: туда впускают по одному, после проверки билетов и некоторым задаётся вопрос, нет ли с собой оружия?..  Зато внутри в вестибюле и коридорах всюду вооружённая стража. Картина настоящего военного лагеря. Но это не военный лагерь дисциплинированной армии, готовящейся к бою. Это- оккупанты, грубые и развязные. У нас заранее твёрдое решение: ни в какие пререкания со стражей не вступать.  Входим в большую залу заседаний. Она пустынна. Нет ни единого большевика и не единого из их левоэсеровских союзников. Те и другие уединились в своих фракционных комнатах. В полдень должно было состояться открытие _________________: но большевики и их союзники всё ещё продолжают совещаться. Начать без них? Рискуем не набрать кворума. От дальнейшего хода торгов и переторжек мы не ждём ничего.  Единственно, чего ещё раньше “левым эсерам” удалось достичь, это разрешения ___________________ открыться. Но Совет Народных Комиссаров своих правомочий в его руки не передаёт. Разыграется поединок двух независимых держав. Одной, опирающейся на штыки, пулемёты и орудия, другой — опирающейся на право говорить от имени многомиллионного русского народа. Если невооружённая держава не капитулирует сама перед вооружённой, спор будет решён силой».
3 вопрос
№19719

Какие политические партии, участвовавшие в работе представительного органа, о котором идёт речь в отрывке, названы в тексте? Укажите три партии. При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.

Из воспоминаний участника событий  «...С нами толща страны. За большевиков высказалось не более четверти избирателей- свыше 9-ти миллионов голосов из общего числа поданных 36 с четвертью миллионов голосов, тогда как за нас, партию социалистов-революционеров, 21 миллион, т. е. 58%.  И вот 5-го января, собравшись неподалеку от Таврического дворца, мы идём туда, к назначенному полуденному часу, основною массою приблизительно человек в двести. Литейный проспект пустынен. Но дворы по обоим сторонам живут своей настороженной боевой жизнью. Время от времени оттуда, как из-под земли, вырастают вооружённые патрули: раздаются вызывающие возгласы: кто идёт? "Учредителей”, всё же, мрачно пропускают. Подходим к Таврическому дворцу. Площадка перед самым дворцом загромождена лёгкими орудиями, пулемётами и “боеприпасами” — для наступательных действий или для выдерживания осады? Свободен один узкий боковой вход: туда впускают по одному, после проверки билетов и некоторым задаётся вопрос, нет ли с собой оружия?..  Зато внутри в вестибюле и коридорах всюду вооружённая стража. Картина настоящего военного лагеря. Но это не военный лагерь дисциплинированной армии, готовящейся к бою. Это- оккупанты, грубые и развязные. У нас заранее твёрдое решение: ни в какие пререкания со стражей не вступать.  Входим в большую залу заседаний. Она пустынна. Нет ни единого большевика и не единого из их левоэсеровских союзников. Те и другие уединились в своих фракционных комнатах. В полдень должно было состояться открытие _________________: но большевики и их союзники всё ещё продолжают совещаться. Начать без них? Рискуем не набрать кворума. От дальнейшего хода торгов и переторжек мы не ждём ничего.  Единственно, чего ещё раньше “левым эсерам” удалось достичь, это разрешения ___________________ открыться. Но Совет Народных Комиссаров своих правомочий в его руки не передаёт. Разыграется поединок двух независимых держав. Одной, опирающейся на штыки, пулемёты и орудия, другой — опирающейся на право говорить от имени многомиллионного русского народа. Если невооружённая держава не капитулирует сама перед вооружённой, спор будет решён силой».
4 вопрос
№19720

Укажите год, когда вышел данный номер газеты. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа

5 вопрос
№19721

Какая из представленных ниже картин была создана в том же веке, когда вышел данный номер газеты? В ответе запишите цифру, которой обозначена эта картина. Назовите автора этой картины.


Баннер скидки
6 вопрос
№19722

Прочтите отрывки из воспоминаний современников.

Укажите название битвы, в ходе которой произошли события, описанные в обоих отрывках. Назовите военачальника, командовавшего Донским фронтом на завершающим этапе этой битвы. Что автор одного из отрывков назвал «трудной задачей»?

При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.

7 вопрос
№19723

Пётр І во время своего правления провёл реформы управления государством. Укажите:

а) непосредственную причину учреждения Правительствующего сената в 1711 г.; 
б) причину (предпосылку) учреждения коллегий, связанную с несовершенством приказов; 
в) причину (предпосылку) учреждения Святейшего синода.

Ответ оформите в следующем виде (обязательно соблюдайте порядок заполнения пунктов ответа).

а) _____________
б) _____________
в) _____________

8 вопрос
№19724

Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «монастырь». Приведите один исторический факт конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

9 вопрос
№19725

Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о различиях в положении российского дворянства В последний год правления Екатерины II и в последний год правления Павла І по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера.

Ответ оформите в следующем виде.

Тезис: ___________

Обоснования тезиса: 

1. ________________
2. ________________

10 вопрос
№19726

Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что под влиянием религиозных факторов Русские земли в ХIII в. и Чехия в XVII в. участвовали в противостоянии с войсками других стран: один аргумент для Русских земель и один для Чехии.

Ответ запишите в следующем виде.

Аргумент для России: _________________
Аргумент для Турции: _________________