История ЕГЭ - банк заданий - страница 351

История

Вопросы

1 вопрос
№20234

В июне 1957 г. группа партийных деятелей (антипартийная группа» ) предприняла попытку сместить Н. С. Хрущёва се должности Первого секретаря ЦЕ КПСС, закончившуюся неудачей. Укажите:

а) причину (предпосылку) активизации деятельности антипартийной группы» в данный период, связанную с предпринятыми Н.С. Хрущёвым шагами по организации управления страной;

б) причину неудачи выступления антипартийной группы», связанную с позицией высшего руководства Вооружённых сил СССР;

в) последствие неудачи выступления антипартийной группы» для организации власти в СССР.

2 вопрос
№20235

Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «Комитет членов Учредительного собрания (КОМУЧ)». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России, Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

3 вопрос
№20236

Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о сходстве в культуре Российского государства ХVI и ХVII вв. по какому(-им)- либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать один или несколько исторических фактов.

При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера.

Ответ оформите в следующем виде.

Тезис: ________________

Обоснования тезиса:

1) ________________

2) ________________

4 вопрос
№20237

Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что социальные и политические факторы оказали влияние на развитие промышленности России и Германии во второй половине ХIХ в.: один аргумент для России и один для Германии. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.

Ответ запишите в следующем виде:

Аргумент для России:
Аргумент для Германии:

5 вопрос
№20261

Укажите императора, о действиях которого идёт речь в отрывке. Укажите название войны, упоминаемой в отрывке, вызвавшей рост патриотических настроений в России. Укажите фамилию императорского приближённого, пропущенную в отрывке.

Из воспоминаний современника событий «Пока осмысленные русские патриоты могли ещё ожидать от самого императора благодетельных преобразований, которые, ограничив его самовластие, сколько-нибудь улучшили бы состояние народа, они готовы были усердно содействовать его благим намерениям, но когда они убедились в совершенном изменении его прежнего свободолюбивого образа мыслей после войны, то самые восторженные почитатели его в блистательную эпоху занятия Парижа совершенно охладели к нему. Но по окончании войны ничто столько не возбуждало негодования общественного мнения против императора, не одних либералов, а целой России, как насильственное учреждение военных поселений. Кто первый внушил ему эту несчастную мысль, неизвестно. Всего вероятнее, что, желая первенствовать в Европе, он сам придумал её для того, чтобы сколько возможно более умножить свои военные силы с меньшими издержками для казны. В придуманном им плане военной колонизации волости целых уездов из государственных крестьян поступали в военное ведомство. Все обыватели этих волостей, в которые водворили пехотные и конные полки, делались солдатами: их распределяли по ротам, батальонам и эскадронам, которые должны были составлять резервы своих полков.  Насильственно подвергали несчастных поселян строгой военной дисциплине, обучали военному строю, и они должны были отправлять военную службу и вместе с тем заниматься сельскими полевыми работами, под надзором военных начальников, для продовольствия своего и полков, в их волостях водворённых. Из всех действий императора, после изменения его образа мыслей, учреждение военных поселений было самое деспотическое и ненавистное. Введение этой тиранической меры, уничтожая благосостояние поступивших в военные поселяне государственных крестьян, встретило упорное сопротивление со стороны их. Противодействие их было подавлено войсками, как бунт; военных поселян усмиряли картечью и ружейными выстрелами. Учреждение военных поселений, на которые издержаны были многие миллионы без всякой пользы, было предметом» всеобщего неодобрения. Даже главный начальник поселений, генерал граф ‚ ненавистный целой России за злобный и свирепый нрав, но любимый императором, как раб преданный, готовый отдать душу, чтобы угодить ему, говаривал, что военные поселения выдуманы не им, что он, сам не одобряя этой меры, приводит её в исполнение как священную для него волю государя и благодетеля своего».
Баннер скидки
6 вопрос
№20262

Что, по мнению автора, стало целью учреждения военных поселений, о которых говарится в документе? (Назовите одну цель.) Как, по мнению автора, оценило это нововведение общество? Укажите одну любую оценку, приведённую в отрывке. Используя отрывок, назовите одну любую причину такой оценки.

При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.

Из воспоминаний современника событий «Пока осмысленные русские патриоты могли ещё ожидать от самого императора благодетельных преобразований, которые, ограничив его самовластие, сколько-нибудь улучшили бы состояние народа, они готовы были усердно содействовать его благим намерениям, но когда они убедились в совершенном изменении его прежнего свободолюбивого образа мыслей после войны, то самые восторженные почитатели его в блистательную эпоху занятия Парижа совершенно охладели к нему. Но по окончании войны ничто столько не возбуждало негодования общественного мнения против императора, не одних либералов, а целой России, как насильственное учреждение военных поселений. Кто первый внушил ему эту несчастную мысль, неизвестно. Всего вероятнее, что, желая первенствовать в Европе, он сам придумал её для того, чтобы сколько возможно более умножить свои военные силы с меньшими издержками для казны. В придуманном им плане военной колонизации волости целых уездов из государственных крестьян поступали в военное ведомство. Все обыватели этих волостей, в которые водворили пехотные и конные полки, делались солдатами: их распределяли по ротам, батальонам и эскадронам, которые должны были составлять резервы своих полков.  Насильственно подвергали несчастных поселян строгой военной дисциплине, обучали военному строю, и они должны были отправлять военную службу и вместе с тем заниматься сельскими полевыми работами, под надзором военных начальников, для продовольствия своего и полков, в их волостях водворённых. Из всех действий императора, после изменения его образа мыслей, учреждение военных поселений было самое деспотическое и ненавистное. Введение этой тиранической меры, уничтожая благосостояние поступивших в военные поселяне государственных крестьян, встретило упорное сопротивление со стороны их. Противодействие их было подавлено войсками, как бунт; военных поселян усмиряли картечью и ружейными выстрелами. Учреждение военных поселений, на которые издержаны были многие миллионы без всякой пользы, было предметом» всеобщего неодобрения. Даже главный начальник поселений, генерал граф ‚ ненавистный целой России за злобный и свирепый нрав, но любимый императором, как раб преданный, готовый отдать душу, чтобы угодить ему, говаривал, что военные поселения выдуманы не им, что он, сам не одобряя этой меры, приводит её в исполнение как священную для него волю государя и благодетеля своего».
7 вопрос
№20266

Укажите название войны, которую завершила Россия в то же десятилетие, когда произошло событие, юбилею которого посвящена данная марка. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.


8 вопрос
№20267

Какой из представленных ниже памятников архитектуры был возведён в той же половине века, когда произошло событие, юбилею которого посвящена марка? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот памятник архитектуры. Назовите событие, в память о котором возведён этот памятник архитектуры.

9 вопрос
№20270

Прочтите отрывки из воспоминаний современников.

Укажите столицу европейского государства, название которой пропущено в обоих отрывках. Назовите любую другую европейскую столицу, освобождённую (взятую) частями Красной армии в том же году, к которому относятся события, описываемые в отрывках. Что, по словам автора одного из воспоминаний, было важной особенностью военной операции, о которой идёт речь в отрывке?

При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.

10 вопрос
№20273

5 апреля 1242 г. на Чудском озере произошло Ледовое побоище, завершившееся победой русского войска над немецкими рыцарями. Укажите:

а) причину (предпосылку) похода немецких рыцарей на северо-западные земли Руси, связанную с последствиями внешнеполитических событий для русских земель в данный период;

б) причину поражения немецких рыцарей, связанную с тактикой ведения боя русским войском;

в) последствие победы в Ледовом побоище для укрепления духовно-нравственных ценностей Руси.