История
1 вопрос
№19762

Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что обострение международных противоречий в дальневосточном регионе в конце ХIХ —начале ХХ в. имело значительные внутриполитические последствия для России и для Китая: один аргумент для России и один для Китая. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты. 

Ответ запишите в следующем виде.

Аргумент для России: _________________
Аргумент для Китая: _________________

2 вопрос
№19763

Назовите реформу, результаты проведения которой анализирует автор. Укажите десятилетие, в котором она была проведена. Назовите правившего в то время в России императора.

Из записок современника  «Мысль невольно переносится к несчастному учреждению суда присяжных в тех странах, где нет тех исторических и культурных условий, при коих он образовался в Англии. Очевидно, многие, вводя это учреждение, только «слышали звон, да не знали, где он». Неразумно и легкомысленно было вверять приговор о вине подсудимого народному правосудию, не обдумав практических мер и способов, как его поставить в надлежащую дисциплину, и не озаботившись исследовать предварительно чужеземное учреждение в истории его родины, и со сложною его обстановкой. И вот, по прошествии долголетнего опыта, всюду, где введён с примера Англии суд присяжных, возникают уже вопросы о том, как заменить его для устранения той случайности приговоров, которая из года в год усиливается. Эти вопросы возникают и обостряются и в тех государствах, где есть крепкое судебное сословие, веками воспитанное, прошедшее строгую школу науки и практической дисциплины. Можно себе представить, во что обращается это народное правосудие там, где в юном государстве нет и этой крепкой руководящей силы, но взамен того есть быстро образовавшаяся толпа адвокатов, которым интерес самолюбия и корысти сам собою помогает достигать вскоре значительного развития в искусстве софистики и логомахии, для того, чтобы действовать на массу; где действует пёстрое, смешанное стадо присяжных, собираемое или случайно, или искусственным подбором из массы, коей недоступны ни сознание долга судьи, ни способность осилить массу фактов, требующих анализа и логической разборки: наконец — смешанная толпа публики, приходящей на суд как на зрелище, посреди праздной и бедной содержанием жизни; и эта публика, в сознании идеалистов, должна означать народ. Мудрено ли, что в такой обстановке оказывается тот же печальный результат, на который указывают вышеприведённые слова Чарльза Мэна: “присяжные слепо тянут со своим вердиктом на сторону того или другого адвоката, кто сумеет на них подействовать"».
3 вопрос
№19764

Какое нововведение, осуществлённое в ходе данной реформы, автор считает неоправданным? Укажите два любых аргумента, которые автор приводит в подтверждение своей позиции.

При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.

Из записок современника  «Мысль невольно переносится к несчастному учреждению суда присяжных в тех странах, где нет тех исторических и культурных условий, при коих он образовался в Англии. Очевидно, многие, вводя это учреждение, только «слышали звон, да не знали, где он». Неразумно и легкомысленно было вверять приговор о вине подсудимого народному правосудию, не обдумав практических мер и способов, как его поставить в надлежащую дисциплину, и не озаботившись исследовать предварительно чужеземное учреждение в истории его родины, и со сложною его обстановкой. И вот, по прошествии долголетнего опыта, всюду, где введён с примера Англии суд присяжных, возникают уже вопросы о том, как заменить его для устранения той случайности приговоров, которая из года в год усиливается. Эти вопросы возникают и обостряются и в тех государствах, где есть крепкое судебное сословие, веками воспитанное, прошедшее строгую школу науки и практической дисциплины. Можно себе представить, во что обращается это народное правосудие там, где в юном государстве нет и этой крепкой руководящей силы, но взамен того есть быстро образовавшаяся толпа адвокатов, которым интерес самолюбия и корысти сам собою помогает достигать вскоре значительного развития в искусстве софистики и логомахии, для того, чтобы действовать на массу; где действует пёстрое, смешанное стадо присяжных, собираемое или случайно, или искусственным подбором из массы, коей недоступны ни сознание долга судьи, ни способность осилить массу фактов, требующих анализа и логической разборки: наконец — смешанная толпа публики, приходящей на суд как на зрелище, посреди праздной и бедной содержанием жизни; и эта публика, в сознании идеалистов, должна означать народ. Мудрено ли, что в такой обстановке оказывается тот же печальный результат, на который указывают вышеприведённые слова Чарльза Мэна: “присяжные слепо тянут со своим вердиктом на сторону того или другого адвоката, кто сумеет на них подействовать"».
4 вопрос
№19765

Укажите российского монарха в год, когда произошло событие, юбилею которого посвящена данная марка. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

5 вопрос
№19766

Какой из представленных ниже памятников культуры был создан в той же половине века, когда была выпущена данная марка? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот памятник культуры. Укажите его автора.

Баннер скидки
6 вопрос
№19767

Прочтите отрывки из воспоминаний современников.

Укажите город, название которого пропущено в обоих отрывках. Укажите кодовое название одной любой крупной операции Красной армии, которая начала осуществляться в том же году, когда произошли описываемые в отрывках события. Почему, по словам автора одного из воспоминаний, участник описываемых событий поддерживал возможность наложения вето на спорное предложение в важных вопросах? 

При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.

7 вопрос
№19768

В 988 г. князь Владимир Святославич крестил Русь. Укажите:

а) внутриполитическую причину (предпосылку) крещения Руси;
б) внешнеполитическую причину (предпосылку) крещения Руси; 
в) последствие крещения Руси для развития русской культуры.

Ответ оформите в следующем виде (обязательно соблюдайте порядок заполнения пунктов ответа).

а) _____________
б) _____________
в) _____________

8 вопрос
№19769

Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «инок» (монах). Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

9 вопрос
№19770

Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о различиях во внешней политике СССР в 1945—1953 гг. и 1953—1964 гг. по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). 

При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера.

Ответ оформите в следующем виде.

Тезис: ___________

Обоснования тезиса: 

1. ________________
2. ________________

10 вопрос
№19771

Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что в России и в Англии в XV—XVI вв. политика монархов приводила к укреплению центральной власти: один аргумент для России и один для Англии. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты. Ответ запишите в следующем виде. 

Аргумент для России: _________________
Аргумент для Англии : _________________