История ЕГЭ - банк заданий - страница 343

История

Вопросы

1 вопрос
№19742

Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «финно-угры». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

2 вопрос
№19743

Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о различиях в положении крестьян в России до аграрной реформы П.А. Столыпина и после этой реформы до 1913 г. по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера. 

Ответ оформите в следующем виде.

Тезис: ___________

Обоснования тезиса: 

1. ________________
2. ________________

3 вопрос
№19744

Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что тяжёлая политическая ситуация в Советской России (СССР) и США в 1920 — 1930-х гг. вызвала необходимость введения в этих странах экономических моделей, при которых рыночная экономика была подвержена усиленному регулированию со стороны государства: один аргумент для Советской России (СССР) и один для США. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.

Аргумент для Советской России: _________________
Аргумент для США: _________________

4 вопрос
№19745

Укажите век, к которому относятся описываемые события. Назовите императрицу, написавшую данное письмо. Укажите название политики «общего блага», которую стремилась проводить данная императрица.

Из письма российской императрицы  «...Тогда мы войну ожидали чрез год, полки были по всей Империи по квартирам, глубокая осень на дворе, приготовления никакие не начаты, доходы гораздо менее теперяшнего, татары на носу и кочевья степных до Тору и Бахмута; в январе оне въехали в Елисавет[г]радский округ. План войны был составлен так, что оборона обращена была в наступление. Две Армии были посланы. Одна служила к обороне Империи, пока другая шла к Хотину...  Теперь граница наша по Бугу и по Кубани. Херсон построен. Крым- область Империи и знатный флот в Севастополе. Корпуса войск в Тавриде, Армии знатные уже на самой границе, и оне посильнее, нежели были Армии оборонительная и наступательная <...> года. Дай Боже, чтоб за деньгами не стало, в чём всячески теперь стараться буду и надеюсь иметь успех. Я ведаю, что весьма желательно было, чтоб мира ещё года два протянуть можно было, дабы крепости Херсонская и Севастопольская поспеть могли, такожды и Армия и флот приходить могли в то состояние, в котором желалось их видеть.  Но что же делать, есть ли пузырь лопнул прежде времени. Я помню, что при самом заключении мира Кайнарджийского мудрецы сумневались о ратификации визирской и султанской, а потом лжепредсказания от них были, что не протянется далее двух лет, а вместо того четырнадцатое лето началося было. Есть ли войну турки объявили, то, чаю, флот в Очакове оставили, чтоб построенных кораблей в Херсоне не пропускать в Севастополь. Буде же сие не сделали, то, чаю, на будущий год в Днепровское устье на якоря стать им не так легко будет, как нынешний.  Надеюсь на твоё горячее попечение, что Севастопольскую гавань и флот сохранишь невредимо, чрез зиму флот в гавани всегда в опасности... Настоящая причина войны есть и пребудет та, что туркам хочется переделать трактаты: первый — Кайнарджийский, второй — конвенцию о Крыме, третий — коммерческий».
5 вопрос
№19746

Какие преимущества положения Российской империи по сравнению с периодом предыдущей русско-турецкой войны названы в письме? Укажите три преимущества. 

При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.

Баннер скидки
6 вопрос
№19747

Назовите событие, которому посвящена данная медаль. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

7 вопрос
№19748

Какой из представленных памятников архитектуры был уже создан в период, когда произошло событие, которому посвящена данная памятная медаль? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот памятник архитектуры. Назовите этот памятник архитектуры.

8 вопрос
№19749

Прочтите отрывки из воспоминаний современников.

Укажите название битвы, о событиях которой идёт речь в обоих отрывках. Назовите автора воспоминаний, которые приведены в отрывке «Б». Что, согласно одному из отрывков, согласился сделать захваченный «язык» на условии сохранения ему жизни?

При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.

9 вопрос
№19750

В 988 г. произошло принятие Русью христианства по византийскому образцу. Укажите: 

а) причину (предпосылку) принятия Русью христианства, связанную с результатом религиозной реформы, проведённой ранее; 
б) причину (предпосылку) принятия Русью христианства по восточному образцу, связанную с религиозным выбором предков киевского князя Владимира Святославича; 
в) причину (предпосылку) принятия Русью христианства по византийскому образцу, связанную с международным положением Руси.

Ответ оформите в следующем виде (обязательно соблюдайте порядок заполнения пунктов ответа).

а) _____________
б) _____________
в) _____________

10 вопрос
№19751

Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «слобода». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.