История ЕГЭ - банк заданий - страница 344
Вопросы
Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о различиях во внешней политике Александра ІІ и Александра ІІІ по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера. Ответ оформите в следующем виде.
Тезис: ___________
Обоснования тезиса:
1. ________________
2. ________________
Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что в 1910-1920-х гг. в России (СССР) и в 1940 - 1950-х гг. в Китае после внутренних вооружённых конфликтов были проведены социально-экономические преобразования: один аргумент для России (СССР) и один для Китая. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.
Аргумент для России: _________________
Аргумент для Китая: _________________
Укажите год, к которому относятся описываемые события. Назовите правительство, обратившееся к народу с данным призывом. Укажите политического деятеля, который это правительство в то время возглавлял.
Какие цели преследовали, согласно данному обращению, выступления антиправительственных сил? Укажите две цели. На что, согласно обращению, надеялись кадеты, в сложившейся на момент обращения ситуации в стране? При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.
Укажите высшего руководителя КПСС в год юбилея события, которому посвящена памятная медаль. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.
Какой из представленных ниже памятников архитектуры был создан по указу российского монарха, находившегося на престоле, когда произошло событие, юбилею которого посвящена памятная медаль? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот памятник архитектуры. Укажите архитектора, его создавшего.
Прочтите отрывки из воспоминаний современников.
Укажите год, когда происходили события, описанные в обоих отрывках. Укажите кодовое название одной любой операции советских партизан, проведённой в год, когда произошла эта битва. Что, по мнению автора одного из воспоминаний, не было учтено при подготовке военной операции, участником которой он был?
27 июня 1709 г. российская армия одержала победу над шведской армией в Полтавской битве. Укажите:
а) причину (предпосылку) победы российской армии, связанную с тактикой российского командования;
б) причину (предпосылку) победы российской армии, связанную с действиями армии противника;
в) последствие победы российской армии для развития культуры России.
Ответ оформите в следующем виде (обязательно соблюдайте порядок заполнения пунктов ответа).
а) _____________
б) _____________
в) _____________
Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «балты». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.
Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о сходстве в политике царей Бориса Годунова и Василия Шуйского по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать один или несколько исторических фактов.
Тезис: ___________
Обоснования тезиса:
1. ________________
2. ________________