Банк заданий ЕГЭ по русскому языку - страница 362
Вопросы
Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1)Камчатка — полуостров красоты. (2)Особенность этой территории — многочисленные проявления как недавней, так и прошлой вулканической деятельности. (3)На всём 450-километровом протяжении поверхность зоны состоит из приподнятых вулканических плато. (4)Над этими плато возвышаются стройные конусы стратовулканов, расползшиеся тела щитовидных вулканов и бесчисленные шлаковые конусы. (5)Высота одних только крупных и средних вулканов свыше 1000 м. (6)Этим вулканам присвоены собственные названия, и насчитывается их примерно 115, а мелких — около 1000. (7)И среди всех подымается вулкан Ичинский — один-единственный действующий вулкан.
Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1)Лучшее время для поездки в северную столицу России — лето, когда в город приходит тепло, а ночи становятся белыми. (2)Санкт-Петербург — обычно сдержанный город — ловит каждое солнечное мгновение, отпущенное природой, жизнь на улице бьёт ключом и днём и ночью. (3)Но, несмотря на видимую открытость, Санкт-Петербург — город красивый и величественный — не бросается в объятья каждому встречному туристу, а открывается заезжему гостю не сразу. (4)Лишь сделав шаг в сторону от туристических троп, путешественник узнаёт настоящий город — его нельзя не полюбить. (5)Например, можно совершить 18-20-минутный полёт над акваторией Невы и историческим центром города. (6)Санкт-Петербург с воды совершенно другой, даже неожиданный, поэтому прогулку по водным артериям города пропустить никак нельзя. (7)Водное путешествие на катере начинается от причала у павильона Росси в Михайловском саду или от причала у Летнего сада и заканчивается посещением одного из музеев архитектурно-художественного комплекса.
Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1)Исток Волги — район села Волговерховье Осташковского района. (2)В пределах Валдайской возвышенности Волга проходит через озёра Верхит, Стерж, Вселуг, Пено, а ещё через Волго — небольшое озеро, которое тоже вошло в Верхневолжское водохранилище. (3)В районе Зубцова Волга меняет своё направление, поворачивая с юго-востока на северо-восток, и от Зубцова до Твери Волга течёт среди низких плоских равнин. (4)Между Тверью и Дубной на Волге было построено Иваньковское водохранилище. (5)Водохранилище неглубокое, используется главным образом для водоснабжения Москвы. (6)Между Угличем и Рыбинском в 1941 году было создано Рыбинское водохранилище — самое крупное водохранилище в мире. (7)Рыбинское водохранилище относится к числу мелководных, его максимальная глубина составляет 30,4 м.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Штольц был слишком далеко впереди её (1) слишком выше её (2) и (3) когда у неё рождался в уме вопрос (4) то она нескоро решалась довериться ему (5) и спросить.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
На каменной террасе одного из самых красивых зданий в Москве (1) находились двое (2) и (3) пока тени неуклонно удлинялись (4) смотрели (5) как зажигалось ослепительное солнце в окнах верхних этажей (6) и (7) плыли в небе разноцветные облака.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
А.В. Дружинин пишет (1) что (2) если бы «на краю нищеты» оказались Андрей и Ольга (3) и Обломов узнал бы об этом (4) он не рассуждал бы о том (5) имеет ли право «вмешиваться в дела лиц» (6) которые были ему близки и дороги.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Няня уверена (1) что крещёная вода целебная (2) и мы тоже знали (3) что (4) чем раньше почерпнуть освящённой воды (5) тем она святее.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Он задавал вопросы, не ожидая ответов и вроде бы не очень интересуясь ими, но вопросы остались (1) и Олексин шёл домой с ощущением (2) что вопросы эти прицепились к нему надолго (3) что ответов на них ему не отыскать (4) и (5) что (6) если он даже и отыщет эти ответы (7) легче от этого ему не станет.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Штольц измерит бездну или стену (1) и (2) если нет верного средства её одолеть (3) то он отойдёт (4) что бы там про него ни говорили.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Маргарита говорила (1) что с жёлтыми цветами в руках она вышла в тот день (2) чтобы я наконец её нашёл (3) и (4) что (5) если бы этого не произошло (6) она отравилась бы (7) потому что жизнь её пуста.