Обществознание ЕГЭ - банк заданий - страница 495

На графике изображено изменение ситуации на рынке чая. Кривая спроса переместилась из положения D в положение D1 при неизменном предложении S. (На графике Р цена товара; Q количество товара.)

На графике изображено изменение ситуации на рынке картин. Кривая спроса переместилась из положения D в положение D1 при неизменном предложении S. (На графике Р цена товара; Q количество товара.)

Вам необходимо подготовить доклад по теме «Семья как социальный институт и малая группа». Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Семья как социальный институт и малая группа».

Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах.

(Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.

1) Обоснуйте утверждение, что семья — одна из традиционных ценностей российского общества. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.)

2) Какие ещё традиционные духовно-нравственные ценности есть в российском обществе? (Назовите любые три ценности.)

3) В качестве примера приведите по одному факту из современной российской действительности, иллюстрирующему значение каждой из указанных в пункте 2) ценностей для российского общества. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Вам необходимо подготовить доклад по теме «Социальные нормы как средства регулирования общественных отношений». Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Социальные нормы как средства регулирования общественных отношений».

Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах.

(Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.

1) Обоснуйте взаимосвязь социального контроля и социализации. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.)

2) Какие субъекты социального контроля могут оказывать конструктивное воздействие на социализацию личности в современном российском обществе? (Назовите три любых субъекта.)

3) Приведите по одному примеру, иллюстрирующему конструктивное воздействие каждого из указанных в пункте 2) субъектов на личность. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто и содержать описание/характеризику конструктивного влияния на личность.)

Вам необходимо подготовить доклад по теме «Социализация индивида». Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Социализация индивида».

Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах.

(Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.

1) Обоснуйте необходимость непрерывного образования для развития личности. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.)

2) Каковы основные обязанности обучающихся в Российской Федерации? (Назовите любые три обязанности.)

3) В качестве примера приведите по одному факту из современной российской действительности, иллюстрирующему влияние исполнения каждой из указанных в пункте 2) обязанностей на социализацию индивида. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто и содержать указание на влияние исполнения данной обязанности на социализацию индивида.)

Вам необходимо подготовить доклад по теме «Социальные конфликты как форма социального взаимодействия». Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Социальные конфликты как форма социального взаимодействия».

Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах.

(Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.

1) Обоснуйте влияние господствующих в обществе социальных ценностей на особенности поведения сторон социальных конфликтов. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.)

2) Какие типы (виды) социальных норм выделяют учёные? (Назовите любые три типа (вида).

3) Для каждого из указанных в пункте 2) типов (видов) социальных норм приведите по одному примеру, иллюстрирующему их воздействие на характер социальных взаимодействий индивидов. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различных функции социальных норм.)