Обществознание ЕГЭ - банк заданий - страница 486
Вопросы
Что выступает мотивом предпринимателя и оценкой успеха предпринятой им инициативы? Следствием чего выступает предпринимательская инициатива? Какова задача предпринимателя в качестве собственника? (Ответы на все вопросы даются только на основе текста.)
В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,
— укажите не менее трёх основных признаков предприятия как субъекта экономики;
— объясните связь между рассмотренной в тексте отличительной чертой предпринимательской деятельности и качеством функционирования финансовых институтов. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, приведите три примера, иллюстрирующих приспособление предпринимательства к изменяющимся условиям экономической жизни.
(Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто и не дублировать другие примеры по содержанию.)
Используя обществоведческие знания, сформулируйте три суждения о рисковом характере новаторства (инноваций) в предпринимательской деятельности. (Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)
Что представляет собой финансовая сфера денежных отношений? Какую двойную функцию расширения и активизации поля рыночной деятельности выполняют банки? Какие деньги называют активными?
В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,
— укажите не менее трёх основных характеристик заработной платы как факторного дохода;
— объясните влияние любой из рассмотренных автором ситуаций возникновения малоподвижных денег на экономическое развитие. (Объяснение с опорой на текст может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, на примере Банка России проиллюстрируйте любые три механизма реализации денежно-кредитной политики государства.
(В каждом случае сначала назовите механизм, а затем приведите соответствующий пример деятельности Банка России. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто)
Автор утверждает, что коммерческие банки соединяют предложение свободных денег и спрос на них. Используя обществоведческие знания, сформулируйте суждения о трёх возможных механизмах (способах) этого соединения.
(Каждое суждение должно быть сформулирован как распространённое предложение.)
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Коммерческий банк».
Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах.
(Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)
Гражданин Российской Федерации Кукушкин работает инженером на заводе. За выполнение работы, предусмотренной трудовым договором, должностной инструкцией и типовым положением об оплате труда, он ежемесячно получает фиксированный размер денежных средств. С его заработной платы в бюджет ежемесячно отчисляется налог на доходы физических лиц (НДФЛ). Размер его составляет 13% от заработной платы.
Какую форму (систему) денежной оплаты труда иллюстрирует приведённый пример? Каковы основные преимущества такой оплаты труда для работника? (Укажите два любых преимущества.) К какому виду налогов в зависимости от того, на какой территории (согласно Налоговому кодексу Российской Федерации) он обязателен к уплате, относится НДФЛ? Как называют элемент налогообложения, обозначенный в условии задачи как 13 %?
