Обществознание
1 вопрос
№22955

 Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания и ответьте на вопрос.

1) Обоснуйте динамичный характер современного искусства.

2) Какие отечественные деятели искусства вам известны? (назовите любых трех отечественных деятелей, представляющих разные виды искусства).

3) Для каждого из указанных деятелей искусства приведите по одному  примеру, иллюстрирующему его вклад в культуру.


2 вопрос
№22956

Следствием каких процессов стал «информационный взрыв»? От чего зависят результаты и последствия применения СМИ? В каком вопросе особенно велика роль СМИ?

(Ответы на все вопросы даются только на основе текста.)

Роль средств массовой информации (СМИ) огромна, так как они обеспечивают сбор, обработку и распространение информации на массовую аудиторию. К СМИ традиционно относят: печать, радио, телевидение, различные звукозаписывающие и аудиовизуальные средства. Индустрия коммуникации и информации приобретает в некоторых странах такой экономический вес, что они становятся ключевым элементом в процессе создания национального продукта. Данный скачок в развитии СМИ принято называть «информационным взрывом». Средства массовой информации не могут рассматриваться как лекарство от всех человеческих бед. Результаты и последствия их применения во многом зависят от того, как, кем и в каких целях они используются. СМИ превратились в один из важнейших инструментов реализации политического процесса. Они выполняют многообразные функции, в том числе информационную, образовательную, социализации граждан. Особенно велика роль СМИ в формировании мнения людей по вопросам, не находящим непосредственного отражения в их повседневном опыте, например о других странах, о политических лидерах, деятельности правительства, парламента и других политических институтов. СМИ могут пролить свет на скрытые элементы политики правящих кругов, обратить внимание на наиболее негативные стороны их деятельности. Многие СМИ задают тон в публичных дискуссиях и спорах, доводят наиболее актуальные проблемы до общественности. Критика СМИ содержит не только юридическую, но и моральную оценку тем или иным событиям и людям. Они проводят собственные журналистские расследования, после публикации которых иногда создаются специальные парламентские комиссии, заводятся уголовные дела или принимаются важные политические решения. Являясь посредником между властью и обществом, СМИ не только критикуют недостатки в политике и обществе, но и выполняют конструктивную функцию выражения различных общественных интересов. СМИ, создавая условия для широкого участия граждан в информационном обмене, способствуют налаживанию двусторонней, диалоговой связи между властью и обществом. Новые технические средства могут быть использованы для проведения опросов общественного мнения с моментальным оперативным подведением результатов, в политических дискуссиях. Для обозначения данного феномена введено понятие «теледемократия». Данная технология открывает дорогу плюрализму, развитию «демократии участия». (По Р. В. Короткевичи)
3 вопрос
№22957

В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук.

Используя обществоведческие знания,

- укажите не менее трёх основных признаков политического лидерства;

- объясните связь роли СМИ с технологическим развитием общества. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Роль средств массовой информации (СМИ) огромна, так как они обеспечивают сбор, обработку и распространение информации на массовую аудиторию. К СМИ традиционно относят: печать, радио, телевидение, различные звукозаписывающие и аудиовизуальные средства. Индустрия коммуникации и информации приобретает в некоторых странах такой экономический вес, что они становятся ключевым элементом в процессе создания национального продукта. Данный скачок в развитии СМИ принято называть «информационным взрывом». Средства массовой информации не могут рассматриваться как лекарство от всех человеческих бед. Результаты и последствия их применения во многом зависят от того, как, кем и в каких целях они используются. СМИ превратились в один из важнейших инструментов реализации политического процесса. Они выполняют многообразные функции, в том числе информационную, образовательную, социализации граждан. Особенно велика роль СМИ в формировании мнения людей по вопросам, не находящим непосредственного отражения в их повседневном опыте, например о других странах, о политических лидерах, деятельности правительства, парламента и других политических институтов. СМИ могут пролить свет на скрытые элементы политики правящих кругов, обратить внимание на наиболее негативные стороны их деятельности. Многие СМИ задают тон в публичных дискуссиях и спорах, доводят наиболее актуальные проблемы до общественности. Критика СМИ содержит не только юридическую, но и моральную оценку тем или иным событиям и людям. Они проводят собственные журналистские расследования, после публикации которых иногда создаются специальные парламентские комиссии, заводятся уголовные дела или принимаются важные политические решения. Являясь посредником между властью и обществом, СМИ не только критикуют недостатки в политике и обществе, но и выполняют конструктивную функцию выражения различных общественных интересов. СМИ, создавая условия для широкого участия граждан в информационном обмене, способствуют налаживанию двусторонней, диалоговой связи между властью и обществом. Новые технические средства могут быть использованы для проведения опросов общественного мнения с моментальным оперативным подведением результатов, в политических дискуссиях. Для обозначения данного феномена введено понятие «теледемократия». Данная технология открывает дорогу плюрализму, развитию «демократии участия». (По Р. В. Короткевичи)
4 вопрос
№22958

Автор отмечает, что СМИ выполняют информационную, образовательную функции, а также осуществляют социализацию граждан. Проиллюстрируйте реализацию каждой из этих функций на примере общественной жизни Российской Федерации.

(В каждом случае сначала назовите признак, затем приведите соответствующий пример. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Роль средств массовой информации (СМИ) огромна, так как они обеспечивают сбор, обработку и распространение информации на массовую аудиторию. К СМИ традиционно относят: печать, радио, телевидение, различные звукозаписывающие и аудиовизуальные средства. Индустрия коммуникации и информации приобретает в некоторых странах такой экономический вес, что они становятся ключевым элементом в процессе создания национального продукта. Данный скачок в развитии СМИ принято называть «информационным взрывом». Средства массовой информации не могут рассматриваться как лекарство от всех человеческих бед. Результаты и последствия их применения во многом зависят от того, как, кем и в каких целях они используются. СМИ превратились в один из важнейших инструментов реализации политического процесса. Они выполняют многообразные функции, в том числе информационную, образовательную, социализации граждан. Особенно велика роль СМИ в формировании мнения людей по вопросам, не находящим непосредственного отражения в их повседневном опыте, например о других странах, о политических лидерах, деятельности правительства, парламента и других политических институтов. СМИ могут пролить свет на скрытые элементы политики правящих кругов, обратить внимание на наиболее негативные стороны их деятельности. Многие СМИ задают тон в публичных дискуссиях и спорах, доводят наиболее актуальные проблемы до общественности. Критика СМИ содержит не только юридическую, но и моральную оценку тем или иным событиям и людям. Они проводят собственные журналистские расследования, после публикации которых иногда создаются специальные парламентские комиссии, заводятся уголовные дела или принимаются важные политические решения. Являясь посредником между властью и обществом, СМИ не только критикуют недостатки в политике и обществе, но и выполняют конструктивную функцию выражения различных общественных интересов. СМИ, создавая условия для широкого участия граждан в информационном обмене, способствуют налаживанию двусторонней, диалоговой связи между властью и обществом. Новые технические средства могут быть использованы для проведения опросов общественного мнения с моментальным оперативным подведением результатов, в политических дискуссиях. Для обозначения данного феномена введено понятие «теледемократия». Данная технология открывает дорогу плюрализму, развитию «демократии участия». (По Р. В. Короткевичи)
5 вопрос
№22959

Используя обществоведческие знания, приведите три аргумента, подтверждающих значимость «демократии участия» в многонациональном обществе. (Каждый аргумент должен быть сформулирован как распространённое предложение.)

Роль средств массовой информации (СМИ) огромна, так как они обеспечивают сбор, обработку и распространение информации на массовую аудиторию. К СМИ традиционно относят: печать, радио, телевидение, различные звукозаписывающие и аудиовизуальные средства. Индустрия коммуникации и информации приобретает в некоторых странах такой экономический вес, что они становятся ключевым элементом в процессе создания национального продукта. Данный скачок в развитии СМИ принято называть «информационным взрывом». Средства массовой информации не могут рассматриваться как лекарство от всех человеческих бед. Результаты и последствия их применения во многом зависят от того, как, кем и в каких целях они используются. СМИ превратились в один из важнейших инструментов реализации политического процесса. Они выполняют многообразные функции, в том числе информационную, образовательную, социализации граждан. Особенно велика роль СМИ в формировании мнения людей по вопросам, не находящим непосредственного отражения в их повседневном опыте, например о других странах, о политических лидерах, деятельности правительства, парламента и других политических институтов. СМИ могут пролить свет на скрытые элементы политики правящих кругов, обратить внимание на наиболее негативные стороны их деятельности. Многие СМИ задают тон в публичных дискуссиях и спорах, доводят наиболее актуальные проблемы до общественности. Критика СМИ содержит не только юридическую, но и моральную оценку тем или иным событиям и людям. Они проводят собственные журналистские расследования, после публикации которых иногда создаются специальные парламентские комиссии, заводятся уголовные дела или принимаются важные политические решения. Являясь посредником между властью и обществом, СМИ не только критикуют недостатки в политике и обществе, но и выполняют конструктивную функцию выражения различных общественных интересов. СМИ, создавая условия для широкого участия граждан в информационном обмене, способствуют налаживанию двусторонней, диалоговой связи между властью и обществом. Новые технические средства могут быть использованы для проведения опросов общественного мнения с моментальным оперативным подведением результатов, в политических дискуссиях. Для обозначения данного феномена введено понятие «теледемократия». Данная технология открывает дорогу плюрализму, развитию «демократии участия». (По Р. В. Короткевичи)
Баннер скидки
6 вопрос
№22960

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Государство как основной институт политической системы общества». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)

7 вопрос
№22961

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.

1) Обоснуйте необходимость единых политических ценностей для стабильности общества и государства. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.)

2) Каковы основные принципы демократии? (Назовите любые три принципа.)

3) Приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию в Российской Федерации каждого из указанных в пункте 2) принципов демократии. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

8 вопрос
№22962

Отслуживший в рядах Вооруженных Сил гражданин РФ Константин Л.учится на 3 курсе технического университета. В свободное от учёбы время он работает в колл-центре одного из банков. Заработная плата выплачивается Константину в виде фиксированной суммы. Константин занимает активную гражданскую позицию. Он считает важнейшими ценностями сильное государство, традиционную семью, стабильность общественной жизни и существующего в стране порядка.

Образование какого уровня получает Константин Л.? Каков форма заработной платы Константина? Ценности какой политической идеологии он разделяет? Какая конституционная обязанность, связанная с получением заработной платы и других доходов, возложена на гражданина России?
9 вопрос
№22963

В государстве Z существует свободная конкуренция политических партий, права и свободы гарантированы, защищены законом и реализуются в реальной жизни. Законодательную власть осуществляет парламент, а всенародно избираемый глава государства формирует правительство и возглавляет исполнительную власть. Абсолютное большинство мест в парламенте принадлежит партии, которая провозглашает священность и неотчуждаемость естественных прав личности, их приоритет над интересами общества и государства; установление равенства всех граждан перед законом, установление свободной рыночной экономики. Гражданин N. был избран руководителем отделения данной партии в городе У. Он уделяет большое внимание работе с избирателями, защите прав и свобод граждан.

Какова форма правления государства Z? (Дайте полное название.) Какой политический режим в стране Z? Какой идеологии придерживаются сторонники партии, имеющие абсолютное большинство мест в парламенте государства 2? К какому типу, в зависимости от способа легитимации (узаконения) власти, можно отнести лидерство гражданина N?
10 вопрос
№22964

В государстве Z все граждане имеют равные гражданские и политические права и свободы, а также гарантии их защиты. Законодательную власть осуществляет парламент, а всенародно избираемый глава государства формирует правительство и возглавляет исполнительную власть. Места в парламенте распределяются между политическими партиями, преодолевшими 5-процентный избирательный барьер, в зависимости от набранных ими голосов избирателей. Абсолютное большинство мест в парламенте принадлежит партии, которая провозглашает священность и неотчуждаемость естественных прав личности, их приоритет над интересами общества и государства, установление свободной рыночной экономики. Государство Z включает в себя территории шести субъектов, которые обладают определённой политической самостоятельностью.

Какова форма правления государства Z? (Дайте полное название.) Какой факт из условия задачи позволяет сделать вывод о том, что государство Z — демократическое? К какому типу относится демократическая избирательная система страны Z? Каков тип правящей партии в зависимости от её идеологической принадлежности?