Банк заданий ЕГЭ по русскому языку - страница 167

Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

 (1) Приехал я в Бахчисарай, о нем много слышал я прежде в связи с памятником влюбленного хана. (2) Друзья поэтически описывали мне его, называя «фонтаном слёз». (3) Правда, войдя во дворец, увидел я фонтан недействующим. (4)Сопровождающий повел меня по ветхой лестнице в развалины гарема, на ханское кладбище. (5) Кто растолкует мне теперь, почему полуденный берег и Бахчисарай имеют для меня прелесть неизъяснимую? (6) Отчего так сильно во мне желание вновь посетить места, оставленные мною с таким равнодушием? (7) Или воспоминание — самая сильная способность души нашей, и им очаровано все подвластное ему? 

(По А. С. Пушкину)

Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1) Хороши также летние туманные дни, но охотники их не любят. (2) В такие дни нельзя стрелять: птица, выпорхнув у вас из-под ног, тотчас же исчезнет в беловатой мгле неподвижного тумана. (3) Но как невыразимо тихо все кругом! (4) Сквозь тонкий пар, ровно разлитый в воздухе, чернеется перед вами длинная полоса. (5) Вы принимаете её за близкий лес; вы подходите — лес превращается в высокую грядку полыни на меже. (6) Над вами, кругом вас — всюду туман… (7) Но вот ветер слегка шевельнется — клочок бледно-голубого неба смутно выступит сквозь редеющий пар. (8) Золотисто-желтый луч ворвётся вдруг, заструится длинным потоком, ударит по полям, упрется в рощу — и вот опять все заволоклось. (9) Долго продолжается эта борьба; но как несказанно великолепен и ясен становится день, когда свет наконец восторжествует и последние волны серого тумана то скатываются и расстилаются скатертями, то взвиваются и исчезают в глубокой, нежно сияющей вышине…

(По И. С. Тургеневу)

Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1) Долго любовался я живописным видом с обрывистого берега от церкви. (2) Под ногами Волга, синяя от пасмурной погоды и подернутая рябью. (3)  Несколько рыбаков, стоя в своих маленьких, вертлявых челноках, поднимали баграми верши. (4) Сверху шли черные лодки, их, несмотря на усилия лоцманов и прислуги, прибивало береговым ветром к противоположному берегу и, наконец, посадило на мель. (5) Легкая двухвесельная глинковка пристала к берегу, и пассажиры веревочкой потянулись по горе в село подкрепить себя для дальнейшего пути. (6) За рекой зеленел поемный луг, который расстилался ковром вплоть до высокого соснового леса. (7) Справа и слева между кустарниками кой-где блестели изгибы и плесы Волги; по крутым берегам далеко виднелись белые каменные церкви сел.

(По А. Н. Островскому)

Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1)Моя родина — небольшой город Орловской губернии. (2)Мне кажется, я умер бы от изнеможения и блаженства, если бы сейчас увидел его в нагорье реки Сосны. (3)Она не блещет никакими красотами. (4)Однако она не лишена того, чего не лишена почти всякая земля в нашей средней России: красоты лета и зимы, весны и осени, закатов и восходов, рек и деревьев. (5)Но всё это тихо, просто, скромно, незаметно и в неподвижности своей прекрасно. (6)То, что я любил и чтил больше всего в жизни своей: благородную скромность и правду, высшую красоту и благородство целомудрия, — всё это мне было дано в восприятии родины. (7)Она задушевна, как русская песня, и, как она, исполнена поэзии музыки. (8)Только её надо слышать самому, внутренним слухом, потому что она не потрясает, не гремит и не кричит, но тихим шёпотом нашёптывает свои небесные сны. (9)Родина — это не только страна, где «впервые вкусили сладость бытия», родина — это нечто гораздо большее.

(По С. Н. Булгакову)

Найдите предложения, в которых запятая ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1)Баксанское ущелье — одно из самых живописных и привлекательных мест Северного Кавказа. (2)Ущелье называется по имени реки Баксан, истоки которой находятся в ледниках Главного Кавказского хребта и Эльбруса. (3)Река Баксан пробила Скалистый, Боковой и Меловой хребты, а дальше вольно течёт по Кабардинской равнине. (4)Ущельем начинается путь в сказочный мир гор: именно по нему гости попадают в Приэльбрусье. (5)Пройдя узкими тропами вдоль Баксана, путешественники оказываются посреди зелёного бархата долин и плоскогорий. (6)С каждым новым поворотом дороги далее в горы всё ближе становятся уходящие в небо заснеженные вершины с мощными ледниками на склонах. (7)У человека, впервые попавшего в горы, от этого грозного величия захватывает дух. (8)Баксанское ущелье выводит путников прямо к подножию Эльбруса. (9)Поднимаясь по ущелью, туристы наблюдают постепенную смену климатических зон: из долинной части с мягким альпийским климатом они перемещаются в горную.

Найдите предложения, в которых тире ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1) Проселочные дороги достаточно обсохли — проезд через ручьи и овраги сделался возможным. (2) Тогда я решился ехать в страну болот и озёр — к истокам Волги. (3) В Вышний Волочёк, Торжок и Ржев — этими тремя путями можно проехать от Твери до истоков Волги. (4) Я избрал менее торную и, следовательно, более интересную дорогу на Торжок — городок, расположенный на реке Тверце. (5) Возвратиться предполагал на Ржев, чтобы уже, не разлучаясь с Волгой, проследить — по возможности — развитие этой могущественной реки со всей её береговой обстановкой от самого зародыша вплоть до впадения в нее Оки. (6) Дорога же на Вышний Волочек — до Волочка железная, а от Волочка почтовая — не представляет никакого интереса, кроме самого города, в котором можно побывать во всякое время благодаря чугунке.

(По А. Н. Островскому)

Найдите предложения, в которых двоеточие ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1) От Твери до Торжка идет старое шоссе, которое до сих пор прекрасно содержится, но проезду очень мало. (2) И мне попались навстречу почти только одни коноводы: они скачут во всю мощь своих лошадей из Волочка обратно. (3) На половине дороги, на правом берегу Тверцы, лежит богатое село Медное. (4) В источниках можно прочитать: «Это была последняя почтовая станция перед Тверью». (5) В Медном есть пристань: на ней, для отправки в Петербург, прежде грузилось до 50 судов, теперь меньше. (6) В особой слободе живут лоцманы и коноводы. (7) Впрочем, этим промыслом занимаются крестьяне всех деревень и сел, лежащих по обоим берегам Тверцы: Глазкова, Павловского переката, Мельникова, Голенищева, Семёновского и других.

(По А. Н. Островскому)

Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1)Рюриково Городище — замечательный памятник IX века, находящийся неподалёку от Великого Новгорода, у истока реки Волхов из озера Ильмень, почти напротив Юрьева монастыря. (2)Результаты археологических раскопок доказали: это место было обитаемо ещё со времён неолита. (3)Историки предполагают: именно в Городище была резиденция легендарного Рюрика, основателя первой династии русских правителей — Рюриковичей. (4)Под влиянием местных легенд в XIX веке Городище начали именовать Рюриковым. (5)Новгород основали ниже по течению Волхова, когда Старый город, который был окружён непригодными для жилья заливными лугами, стал маловат для растущего населения. (6)В 1103 году по приказу Мстислава Владимировича, сына князя Владимира Мономаха, русским зодчим Петром в Городище был воздвигнут Благовещенский собор.

Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1) Торжок известен с начала XI столетия, и тогда он еще снабжал Новгород в случае неурожая хлебом. (2) Хлеб доставлялся тем же водным путем, как и теперь, то есть Тверцою и Мстою, между которыми был волок — пространство земли между двумя текущими в противоположных направлениях судоходными реками. (3) Торжок, будучи пограничным городом Новгородской области, подвергался от соседей частым разорениям. (4) Впоследствии, как произошло присоединение к Москве, он был разорен в Смутное время поляками. (5) Между жителями Торжка ходит предание, что их город есть древний Коростень. (6) Но это очевидная выдумка, основанием для нее послужили голуби, которые были помещены на городском гербе. (7) Голуби попали на герб совсем по другой причине: императрица Екатерина II, в то время как проезжала через Торжок, заметила в нем много голубей и велела поместить их в уездный герб. (8) Такие легенды, основанные на гербах, существуют и в других городах.

Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1) Утренняя заря только что начинает окрашивать небосклон над Сапун-горою. (2) Темно-синяя поверхность моря сбросила с себя уже сумрак ночи, ждет первого луча, чтобы заиграть веселым блеском. (3) С бухты несет холодом, туманом. (4) Снега нет — все черно, но утренний резкий мороз хватает за лицо и трещит под ногами. (5) Далекий неумолкаемый гул моря, изредка прерываемый раскатистыми выстрелами в Севастополе, один нарушает тишину утра. (6) Кажется, на кораблях глухо бьет восьмая склянка.

(По Л. Н. Толстому)