Банк заданий ЕГЭ по русскому языку - страница 11

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется НН.

Художник И. К. Айвазовский всегда оставался верен избра(1)ому им направлению — маринизму. Вот и представле(2)ая на выставке картина «Радуга» по сюжету ничем не отличается от большинства работ да(3)ого живописца: на полотне изображе(4)о кораблекрушение в бурю.

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Ю. В. Никулин придумал множество интересных клоунад и интермедий (1) часто находя сюжеты в реальной жизни (2) додумывал их (3) заостряя их на смешном (4) и (5) всегда радуя публику (6) с нетерпением ожидавшую выхода (7) своих любимых артистов.

 Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Может быть (1) он умел бы по крайней мере рассказать всё, что видел и слышал, и занять хоть этим других, но он нигде не бывал: как родился в Петербурге, так и не выезжал никуда; следовательно (2) видел и слышал то, что (3) наверное (4) знали и другие.

(По И. А. Гончарову)

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Объясните (1) почему всё (2) что случилось (3) стало известно (4) всем членам команды.

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Сначала Иван Петрович молчал (1) и крепился (2) но (3) когда отец вздумал грозить ему постыдным наказаньем (4) он не вытерпел.

Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1)Долго любовался я живописным видом с обрывистого берега от церкви. (2)Под ногами Волга, синяя от пасмурной погоды и подернутая рябью. (3)Несколько рыбаков, стоя в своих маленьких, вертлявых челноках, поднимали баграми верши. (4)Сверху шли черные лодки, их, несмотря на усилия лоцманов и прислуги, прибивало береговым ветром к противоположному берегу и, наконец, посадило на мель. (5)Легкая двухвесельная глинковка пристала к берегу, и пассажиры веревочкой потянулись по горе в село подкрепить себя для дальнейшего пути. (6)За рекой зеленел поемный луг, который расстилался ковром вплоть до высокого соснового леса. (7)Справа и слева между кустарниками кой-где блестели изгибы и плесы Волги; по крутым берегам далеко виднелись белые каменные церкви сел.

(По А. Н. Островскому)