Банк заданий ЕГЭ по литературе
Вопросы
Опираясь на приведённый фрагмент произведения (и/или другие эпизоды), сопоставьте образ Васьки Пепла с образом Савелия из поэмы Н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо». Что сближает этих персонажей?
П е п е л. Кто бы я ни был, а... захочу, и не видать вам больше Наташки!
М е д в е д е в (бросая игру). Ты – что говоришь? Ты – про кого это? Племянница моя чтобы... ах, вор!
П е п е л. Вор, а тобой не пойман...
М е д в е д е в. Погоди! Я – поймаю... я – скоро...
П е п е л. А поймаешь, – на горе всему вашему гнезду. Ты думаешь – я молчать буду перед следователем? Жди от волка толка! Спросят: кто меня на воровство подбил и место указал? Мишка Костылёв с женой! Кто краденое принял? Мишка Костылёв с женой!
М е д в е д е в. Врёшь! Не поверят тебе!
П е п е л. Поверят, потому – правда! И тебя ещё запутаю... ха! Погублю всех вас, черти, – увидишь!
М е д в е д е в (теряясь). Врёшь! И... врёшь! И... что я тебе худого сделал? Пёс ты бешеный...
П е п е л. А что ты мне хорошего сделал?
Л у к а. Та-ак!
М е д в е д е в (Луке). Ты... чего каркаешь? Твоё тут – какое дело? Тут – семейное дело!
Б у б н о в (Луке). Отстань! Не для нас с тобой петли вяжут.
Л у к а (смиренно). Я ведь – ничего! Я только говорю, что, если кто кому хорошего не сделал, тот и худо поступил...
М е д в е д е в (не поняв). То-то! Мы тут... все друг друга знаем... а ты – кто такой! (Сердито фыркая, быстро уходит.)
Л у к а. Рассердился кавалер... охо-хо, дела у вас, братцы, смотрю я... путаные дела!
П е п е л. Василисе жаловаться побежал...
Б у б н о в. Дуришь ты, Василий. Чего-то храбрости у тебя много завелось... гляди – храбрость у места, когда в лес по грибы идёшь... а здесь она – ни к чему... Они тебе живо голову свернут...
П е п е л. Н-ну, нет! Нас, ярославских, голыми руками не сразу возьмёшь... Ежели война – будем воевать...
Л у к а. А в самом деле, отойти бы тебе, парень, прочь с этого места...
П е п е л. Куда? Ну-ка, выговори...
Л у к а. Иди... в Сибирь!
П е п е л. Эге! Нет, уж я погожу, когда пошлют меня в Сибирь эту на казённый счёт...
Л у к а. А ты слушай – иди-ка! Там ты себе можешь путь найти... Там таких – надобно!
М. Горький «На дне»
№9 Как в стихотворении Э. Верхарна соотносятся образы весеннего сада и «сада души»?
***
В наш молчаливый незабвенный час
Мы медленно проходим вешним садом, –
Пусть он цветёт пленяющим нарядом.
Есть лучший сад, – и он в душе у нас.
Затем, что в нашем смехе и слезах
Спокойного уверенного счастья
Все краски яркие, горящие в цветах,
Все шёпоты травы, шуршащей об участьи,
Все отблески воды, светящей своевластно
На голубом пруду, вся жажда чар
Румяных роз и лилий алострастных,
Весь солнца золотистый жар; –
Затем, что радость наша без предела
На празднике весны, чей лучезарен взгляд, –
Затем, что ясные слова признаний смело
Слетают с губ, и в воздухе горят…
О, говори ещё!.. В неповторимый час
Прекрасный юный сад цветёт в душе у нас.
Э. Верхарн, перевод В.П. Фёдорова
Назовите стихотворение отечественного поэта (с указанием автора), в котором тема любви перекликается с темой природы. В чём сходны (или различны) выбранное произведение и приведённое стихотворение Э. Верхарна?
***
В наш молчаливый незабвенный час
Мы медленно проходим вешним садом, –
Пусть он цветёт пленяющим нарядом.
Есть лучший сад, – и он в душе у нас.
Затем, что в нашем смехе и слезах
Спокойного уверенного счастья
Все краски яркие, горящие в цветах,
Все шёпоты травы, шуршащей об участьи,
Все отблески воды, светящей своевластно
На голубом пруду, вся жажда чар
Румяных роз и лилий алострастных,
Весь солнца золотистый жар; –
Затем, что радость наша без предела
На празднике весны, чей лучезарен взгляд, –
Затем, что ясные слова признаний смело
Слетают с губ, и в воздухе горят…
О, говори ещё!.. В неповторимый час
Прекрасный юный сад цветёт в душе у нас.
Э. Верхарн, перевод В.П. Фёдорова
11.1 Что отличает пьесу Н.В. Гоголя «Ревизор» от традиционной «комедии положений»?
11.2 Сюжеты и проблематика стихотворений Н.А. Некрасова. (На примере не менее трёх стихотворений)
11.3 В чём заключается внутренняя драма Дмитрия Старцева? (По рассказу А.П. Чехова «Ионыч»)
11.4 Тема человека и мироздания в отечественной поэзии. (На примере творчества одного из авторов: М.Ю. Лермонтова, Ф.И. Тютчева, В.В. Маяковского)
11.5 Какие рекомендации можно дать художнику, иллюстрирующему одно из произведений М.А. Булгакова? (С опорой на текст произведения)
№9.1 Каковы особенности звучания ностальгической темы в стихотворении В.В. Набокова?
№9.2 Как тема Родины в стихотворении связана с образом весны?
РОДИНА
Как весною мой север призывен!
О, мятежная свежесть его!
Золотой, распевающий ливень,
а потом – торжество… торжество…
Облака восклицают невнятно.
Вся черёмуха в звонких шмелях.
Тают бледно-лиловые пятна
на берёзовых светлых стволах.
Над шумливой рекою, – тяжёлой
от лазури влекомых небес, –
раскачнулся и замер весёлый,
но ещё неуверенный лес.
В глубине изумрудной есть место,
где мне пальцы трава леденит,
где, как в сумерках храма невеста,
первый ландыш, сияя, стоит…
Неподвижен, задумчиво-дивен
ослепительный, тонкий цветок…
Как весною мой север призывен!
Как весною мой север далёк!
В.В. Набоков, 1921
Назовите произведение отечественной или зарубежной поэзии (с указанием автора), в котором звучит тема родной природы. В чём сходно (или чем различно) звучание данной темы в выбранном произведении и приведённом стихотворении В.В. Набокова?
РОДИНА
Как весною мой север призывен!
О, мятежная свежесть его!
Золотой, распевающий ливень,
а потом – торжество… торжество…
Облака восклицают невнятно.
Вся черёмуха в звонких шмелях.
Тают бледно-лиловые пятна
на берёзовых светлых стволах.
Над шумливой рекою, – тяжёлой
от лазури влекомых небес, –
раскачнулся и замер весёлый,
но ещё неуверенный лес.
В глубине изумрудной есть место,
где мне пальцы трава леденит,
где, как в сумерках храма невеста,
первый ландыш, сияя, стоит…
Неподвижен, задумчиво-дивен
ослепительный, тонкий цветок…
Как весною мой север призывен!
Как весною мой север далёк!
В.В. Набоков, 1921