История
1 вопрос
№31959

Укажите имя атамана, походы военачальников которого обозначены на схеме цифрой «2».

Снимок экрана 2026-02-09 в 10.43.27.png
2 вопрос
№31960

Прочтите текст о событиях, отраженных на схеме, и, используя схему, укажите название реки, которое дважды пропущено в тексте. 

«Слыша [атаман] от многих чюсовлян про Сибирь, которой владеет царь „3"]; за Каменем реки текут на двое: [одни в Русь и [другие) в Сибирь; [за горным перевалом реки: ... Тагил, Тура пала в Тобол...; по Туре же и по Тоболу живут татары...; а Тобол пал в Иртыш, и на Иртыше царство близ устья и многие татара; и Иртыш пал в [реку большую] ___________, a __________ река пала в море двема устьи, а по ней живут остяки [манси] и самоед [ханты] ездят на оленях и с[обак]ах и кормятся рыбами».

Снимок экрана 2026-02-09 в 10.43.27.png
3 вопрос
№31961

Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны.

Снимок экрана 2026-02-09 в 10.43.27.png
4 вопрос
№31962

Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

5 вопрос
№31963

Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.

1) изобретение книгопечатания И. Гутенбергом 
2) принятие Жалованной грамоты городам 
3) создание Совета министров СССР

Баннер скидки
6 вопрос
№31964

Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

7 вопрос
№31965

Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.

Снимок экрана 2026-02-09 в 10.49.31.png
8 вопрос
№31966

Установите соответствие между событиями (явлениями, процессами) и участниками этих событий (явлений, процессов): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

9 вопрос
№31967

Прочтите отрывок из резолюции Всесоюзной конференции КПСС. 

«Решающее направление реформы политической системы - обеспечение полновластия Советов народных депутатов как основы социалистической государственности и самоуправления в нашей стране.

Конференция считает необходимым укрепление законодательных, управленческих и контрольных функций Советов, передачу на их рассмотрение и решение всех важных вопросов государственной, хозяйственной и социально-культурной жизни, восстановление руководящего положения выборных органов по отношению к исполнительным и их аппарату. Политика партии - экономическая, социальная, национальная - должна проводиться прежде всего через органы народного представительства. ... 

Следует обновить саму организацию работы Советов: расширить круг вопросов, решаемых исключительно на сессиях; предусмотреть периодическое освобождение депутатов от служебных и производственных обязанностей для работы в Совете, постоянных комиссиях иизбирательных округах, исходить из того, что каждый Совет в рамках закона имеет полную возможность выбора форм и методов своей деятельности с учётом местных условий. <...> 

Восстановление авторитета и влияния Советов нуждается в существенном обновлении действующей избирательной системы. Позитивно оценивая опыт, накопленный в этом деле после ХХVII съезда КПСС, конференция считает необходимым пойти дальше, обеспечив неограниченное выдвижение кандидатур, широкое и свободное их обсуждение, включение в избирательные бюллетени большего числа кандидатов, чем имеется мандатов, строгое соблюдение демократической процедуры выборов, регулярную отчётность депутатов и возможность их отзыва».

10 вопрос
№31968

Установите соответствие между памятниками и произведениями культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.