История ЕГЭ - банк заданий - страница 239

Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.

1) начало «Великой замятни» 
2) приход фашистов к власти в Италии 
3) восстание Семёновского полка

Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.

Установите соответствие между событиями (явлениями, процессами) и участниками этих событий (явлений, процессов): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. 

Прочтите отрывок из доклада Генерального секретаря ЦК КПСС. 

«Товарищи! Новую Конституцию справедливо называют Законом жизни развитого социалистического общества. Именно такое общество создано в Советском Союзе. Именно такое - развитое, зрелое социалистическое общество успешно создаётся и в ряде других стран социалистического содружества. И очень важно хорошо представлять себе его характерные особенности, его место в историческом процессе становления коммунистической формации. Напомню, что ещё в самые первые годы Советской власти Ленин, вглядываясь в будущее, говорил и писал о „готовом, „полном „развитом" социализме как о перспективе, о цели социалистического строительства. Теперь эта цель достигнута. Опыт Советского Союза, а вслед за ним и братских стран показал, что создание основ социализма, то есть ликвидация эксплуататорских классов, утверждение общественной собственности во всех секторах народного хозяйства, еще не позволяет начать непосредственный переход к коммунизму. Победивший социализм должен пройти через определённые ступени вызревания, и только развитое социалистическое общество дает возможность приступить к коммунистическому строительству Причём, как мы теперь знаем, развитие, совершенствование социализма - задача не менее сложная, не менее ответственная, чем создание его основ». 

Используя приведённый текст и знания по истории, выберите в списке верные суждения.

Установите соответствие между памятниками и произведениями культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. 

Рассмотрите изображение и выполните задание. 

Заполните пропуск в предложении: «Событие, юбилею которого посвящена марка, произошло в тысяча девятьсот ______________ году». Ответ запишите словом (сочетанием слов)

Заполните пропуск в предложении: События, обозначенные на схеме, произошли в тысяча двести _______________ году. Ответ запишите словом (сочетанием слов).

Укажите имя князя, стоявшего в главе дружины, обозначенной на схеме цифрой «1».

Прочтите текст, относящийся к событиям, отраженным на схе ме, и, используя схему, укажите название реки, дважды пропущенное в тексте. 

«В начале июля шведы поставили лагерь на берегу реки ____________ при впадении в Ижору, собираясь вскоре предпринять поход вглубь русских земель. Получив известие о вторжении, правивший тогда в Новгороде сын князя Ярослава Всеволодовича, 15 июля подошёл со своей дружиной к _____________ и атаковал противника. После короткого, но ожесточенного сражения шведы были разбиты и остатки их, наполнив своими убитыми три корабля, уплыли вниз по ___________________ к Ладожскому озеру».