Биология ЕГЭ - банк заданий - страница 279

Назовите тип и фазу деления диплоидной клетки. Ответ поясните. Какой набор хромосом и хроматид (nс) характерен для изображенной клетки? В какую фазу гаметогенеза у животных происходит данный тип деления клетки? Как называются клетки, полученные в результате данного типа деления у высших растений?

Рассмотрите схемы прямых экологических пирамид. Как называются пирамиды 1, 2, 3? По какому правилу происходит передача энергии в пирамидах от одного трофического уровня к другому? Сформулируйте это правило. За счет чего происходит потеря энергии при переходе между трофическими уровнями? Какой тип пирамиды численности (прямая или перевернутая) иллюстрирует цепь питания: пшеница → суслики → орлы?

На рисунках представлена одинаковая стадия развития разных растений: 1 – папоротник; 2 – плаун; 3 – хвощ. Назовите изображенную стадию развития. Какую плоидность имеют клетки на данной стадии? Из какой исходной клетки и в результате какого деления образуется данная стадия споровых растений? Как называются клетки, образующиеся в половых органах на данной стадии? В результате какого деления они образовались?

На рисунке изображена поджелудочная железа человека. Какой цифрой обозначены клетки, секретирующие гормоны? Назовите два гормона поджелудочной железы, регулирующих углеводный обмен. Укажите функцию каждого из них. Как изменится интенсивность синтеза этих гормонов в поджелудочной железе, если вводить внутривенно их синтетические аналоги? Ответ поясните.

Назовите объект, изображенный на рисунке А. Что обозначено цифрами 1 и 2? Данный объект вызывает формирование желтых пятен на листьях растений (рисунок Б). Обесцвечивание листьев происходит из-за нарушения выработки хлорофилла. Объясните, почему при этом замедляется рост растения.

Какая структура обозначена на рисунке под цифрой 2? В результате какого деления и из какой исходной клетки формируется данная структура? Какой набор хромосом для нее характерен? В каком процессе участвуют клетки 1, 2, 3? В чем его особенность у цветковых растений? 

Какая структура обозначена на рисунке цифрой 1? В результате какого деления и из какой исходной клетки она формируется? Какой набор хромосом для нее характерен? В каком процессе участвуют клетки 1, 2, 3? В чем его особенность у цветковых растений? 

Экспериментатор исследовал физиологические показатели системы кровообращения у разных групп лиц. Результаты приведены в таблице ниже.

Какая переменная в этом исследовании независимая (задаваемая),  а какие две – зависимые (изменяющиеся)? Объясните, можно ли в данном исследовании поставить отрицательный контроль*. Ответ поясните. 

*Отрицательный контроль – это экспериментальный контроль (опыт),  при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию при сохранении всех остальных условий.

Экспериментатор исследовал физиологические показатели системы кровообращения у разных групп лиц. Результаты приведены в таблице ниже.

Ударный объём сердца – это количество крови (в миллилитрах), которое каждый желудочек сердца выталкивает в кровеносную систему за одно сокращение – систолу. Минутный объём сердца – это количество крови, перекачиваемое сердцем за минуту. Предложите формулу, с помощью которой можно рассчитать частоту сердечных сокращений (измеряется как количество ударов в минуту). Произведите расчёты частот сердечных сокращений для всех возрастных групп, участвовавших в исследовании (результаты вычислений округлите до целых). На основании расчётов сделайте вывод о том, как меняется с возрастом частота сердечных сокращений. Почему происходит такое изменение?

На графиках показано изменение частот двух аллелей разных генов в разных популяциях. Какой аллель находится под действием положительного естественного отбора? Ответ поясните. Частота аллеля Р после пятидесятого поколения начала резко колебаться. Влияет ли существенно аллель Р на приспособленность организма? Какое событие привело к возникновению колебаний частоты аллеля Р после пятидесятого поколения? Какой эволюционный фактор начал сильнее влиять на частоту аллеля Р после пятидесятого поколения? Ответ поясните. Для оценки силы действия естественного отбора часто используется следующая формула:

где p₁ и p₂ – начальная и конечная частота аллеля, – средняя частота аллеля за время измерения, t₁ и t₂ – начальное и конечное поколение. Для аллеля, находящегося под действием положительного естественного отбора, рассчитайте значение средней силы отбора на протяжении 100 поколений (с 1-го по 100-е поколение). Ответ округлите до тысячных.