Биология ЕГЭ - банк заданий - страница 137
Вопросы
Установите соответствие между особенностями, обитателями и биомами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Установите соответствие между организмами и функциональными группами в экосистеме: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Какова вероятность (в %) рождения ребёнка с доминантным фенотипом в браке гетерозиготных родителей при неполном доминировании признака? В ответе запишите только соответствующее число.
Установите соответствие между парами организмов и типами их взаимодействия: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Какова вероятность (в %) проявления промежуточного признака у потомков гетерозиготных растений ночной красавицы при неполном доминировании? В ответе запишите только соответствующее число.
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых охарактеризованы идиоадаптации.
(1)Покрытосеменные наиболее распространённая группа растений. (2)У них появились генеративные органы – цветки и плоды. (3)Цветки и плоды обеспечили опыление и распространение этих растений. (4)Цветки могут иметь яркую окраску, содержать нектар, что обеспечивает привлечение насекомых-опылителей. (5)Ветроопыляемые растения имеют невзрачный редуцированный околоцветник. (6)Их тычинки на длинных тычиночных нитях выставлены из околоцветника, что обеспечивает перенос пыльцы ветром.
Сколько разных фенотипов получится в потомстве при анализирующем скрещивании дигетерозиготного растения гороха с жёлтыми гладкими семенами при полном доминировании и независимом наследовании признаков? В ответе запишите только соответствующее число.
Установите соответствие между примерами и видами изменчивости: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Определите соотношение генотипов в потомстве при скрещивании двух гетерозиготных растений дурмана с пурпурными цветками. Ответ запишите в виде последовательности цифр в порядке их возрастания.
Установите последовательность процессов, обеспечивающих выдох у человека, начиная с процессов, происходящих в центральной нервной системе. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) Возбуждение центра выдоха
2) Расслабление наружных межрёберных мышц и диафрагмы
3) Удаление воздуха из альвеол
4) Проведение нервного импульса к рабочим органам
5) Уменьшение объёма грудной полости
6) Повышение давления воздуха в альвеолах
