Биология ЕГЭ - банк заданий - страница 136

Установите последовательность этапов образования и движения мочи в организме человека. Запишите соответствующую последовательность цифр. 

1) Ток мочи по извитым канальцам нефронов
2) Движение мочи по собирательным трубочкам пирамид
3) Образование первичной мочи в капсуле нефрона
4) Отток мочи по мочеточнику в мочевой пузырь
5) Поступление мочи в почечную лоханку

Установите последовательность этапов деятельности селекционера при использовании индивидуального отбора для самоопыляющихся растений. Запишите соответствующую последовательность цифр. 

1) Самоопыление исходного растения
2) Подбор исходного растения с признаком засухоустойчивости
3) Отбор наилучшего потомства на основе наблюдений за растениями в период вегетации
4) Регистрация нового сорта
5) Посев семян, полученных от исходного растения

Проанализируйте таблицу «Биотические взаимодействия между организмами». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.

Список элементов:

1) нахлебничество
2) конкуренция
3) паразитизм
4) хорёк и куница
5) лисица и мышь
6) взаимное ослабление организмов
7) взаимовыгодное сожительство организмов
8) нейтрализм

Сколько разных фенотипов проявится в анализирующем скрещивании дигетерозиготного организма при полном доминировании и независимом наследовании признаков? В ответе запишите только соответствующее число.

Рассмотрите схему гаметогенеза. Определите вид гаметогенеза, название зоны, обозначенной цифрой I, и процесс, который для неё характерен. Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.

Список элементов:

1) овогенез
2) сперматогенез
3) митоз
4) мейоз
5) зона созревания
6) зона формирования
7) зона размножения
8) дробление

Установите соответствие между органами животных и эволюционными процессами, в результате которых эти органы сформировались: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. 

Рассмотрите рисунок с изображением полипептида и укажите уровень его организации, форму молекулы и вид взаимодействия, поддерживающий эту структуру. Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.

Список элементов:

1) первичная структура
2) вторичная структура
3) третичная структура
4) взаимодействия между нуклеотидами
5) металлическая связь
6) гидрофобные взаимодействия
7) фибриллярная
8) глобулярная

Установите соответствие между характеристиками и путями достижения биологического прогресса: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца

Установите последовательность процессов, происходящих при выращивании растений методом культуры клеток и тканей. Запишите соответствующую последовательность цифр. 

1) Образование неспециализированной клеточной массы
2) Развитие генеративных органов растения
3) Формирование вегетативных органов растения
4) Рост и дифференцирование клеток
5) Деление клеток растительной ткани на питательной среде

Проанализируйте график зависимости температуры тела больного малярией от продолжительности болезни.

Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных.