Русский ЕГЭ - банк заданий - страница 823
Вопросы
Среди предложений 14–18 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи наречия и личного местоимения. Напишите номер(а) этого(-их) предложения(-ий).
Прочитайте текст и выполните задания 23-27.
(1)Это было 5 мая одиннадцать лет тому назад. (2)У нас с Таней был очередной год с тех пор, как мы встретились. (3)Я проснулся рано, встал, умылся, оделся и пошёл в гараж за машиной. (4) Потом я направился в город купить какой-нибудь подарок. (5) День был отличный. (6) Сонные люди бежали на работу, остановки кипели борьбой за место в автобусе. (7) Только я сегодня сделал себе выходной, взял на два дня отпуск. (8) То же самое сделала и Таня.
(9)За подарок я боялся: дело было не в том, что я не знал, что купить. (10) Проблема была одна — не повториться. (11) Раньше мы поздравляли друг друга каждый месяц, потом, когда прошло много времени, стали поздравлять реже раз в полгода или год. (12) Теперь хотелось что-нибудь особенное, что-то, чего она не могла ожидать...
(13)В одном из магазинов было полно баночек, тюбиков, маленьких коробочек и всяких разноцветных мелочей.
— (14) Извините, а всё на земле имеет свои запахи?
(15) Девушка-продавец удивилась моему вопросу.
— (16)Ну, практически всё.
— (17) Тогда чем пахнет дружба?
(18)Я и сам не понял, почему спросил это. (19) Девушка пожала плечами, ее глаза выражали немалое удивление.
— (20)Если узнаете, чем она пахнет, скажете мне?
(21) Я долго бродил по магазинам, хотелось чего-то особенного...
(22)В конце концов купил чудесное одеяло из лебединого пуха.(23) Вот где чудо человеческого гения, передающего красоту природы душевной красоте человека. (24)В этой стае лебедей скрыто тепло изящных тел, которое согреет мою девушку зимой. (25) Это и есть то, что нас объединит ещё сильнее...
(26) Но тут меня вдруг охватило сомнение по поводу сопоставимости этого подарка со случаем. (27) Ведь весна — начало жизни, а лебеди потеряли свои перья. (28) Да, они сделали это ради нас, ради двух сердец, но это не та жертва. (29) Жертвовать своим теплом должны любящие, а не животные, которые даже и не знали о своей святой миссии...
(30)Я стал проходить все магазины в обратном порядке, возвращаясь к машине. (31) Девушка из магазина парфюмерии, увидев меня через стекла витрин, неожиданно ожила и стала махать мне рукой, давая мне понять, что она меня зовёт. (32) Мне стало интересно, что она хочет. (33) Может быть, вспомнила про запах дружбы? (34) Вот только подарок я уже купил и денег уже вряд ли хватит на духи дружбы.
-(35) Помните, что вы у меня спросили по поводу запаха дружбы? - спросила девушка-продавец меня, как только я зашёл в магазин. (36) Она вся сияла от счастья, как будто только что выиграла миллион или... или узнала то, что могло изменить ее жизнь.
(37) Она возбуждённо взяла меня за руку и подвела прикрытой коробке на прилавке: не мог видеть, что внутри неё.
— (38) Закройте глаза, наклонитесь к коробке и прочувствуйте запах, потом, не открывая глаз, скажите мне, что вы чувствуете.
(39) Тепло, радость неудержимая энергия пришли ко мне с этим запахом. (40) Это была дружба, то, что испускает это тепло, которое греет даже своим запахом!
(41) Разогнувшись над коробкой, сказал, что в коробке великая дружба, чистая любовь, жгучая радость...
(42) Черный щенок даже и не реагировал на то, что происходило вокруг, он спал, его маленькое тельце еле двигалось под музыку дыхания.(43)Я не знаю, что это за порода, да и не в породе дело. (44) Но это была жизнь, он был живым. (45) Это сводило на нет всё, что сделано рукой человека, даже его искусство, которое живёт, лишь пока живёт человек!
(46)Мы забываем о том, что любой подарок умирает на следующий день после дня рождения и только живое остаётся с нами до самой смерти. (47) И пусть живым мы не укроемся, когда холодно, зато с живым мы этого холода не заметим
(48) Я купил этого щенка. (49) Хозяйка сказала, что это йоркширский терьер, хотя это ничего не меняло и было для меня всё равно что какой- нибудь физический термин.
(50) По дороге домой он лежал на переднем сидении возле меня на том самом лебедином одеяле. (51) Всю дорогу он смотрел то на меня, то на приборы. (52) Может, он уже изучал меня в надежде понять, куда я его везу, буду ли там его любить, будет ли то место его домом...
(По А.Ю. Зиновьеву*)
* Александр Юрьевич Зиновьев — современный российский писатель и публицист
Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
Среди предложений 9–14 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи антонимов. Напишите номер(а) этого(-их) предложения(-ий).
Прочитайте текст и выполните задания 23-27.
(1)На первенстве мира по лёгкой атлетике наши выступили хуже, чем ожидали. (2)Уж очень было жарко, к смене часовых поясов не успели приспособиться. (3)Ничего, учтут к следующей олимпиаде.
(4)А я пытаюсь вспомнить, какие места занимали наши сборные на разных прошлых играх, — и ничего не получается. (5)Зато я помню, например, фантастический финиш Юрия Борзаковского, когда он обошёл соперников так легко, будто бежал он один, а они стояли. (6)Помню уникальную улыбку Алины Кабаевой, такую безоблачную, словно художественная гимнастика не тяжкий труд, а девчоночье развлечение. (7)Помню умные, точные удары волейболистки Кати Гамовой и хитрейшие подачи Семёна Полтавского. (8)Помню головоломные комбинации Михаила Таля, который и был-то чемпионом мира всего один год. (9)А вот результаты, очки, голы, секунды довольно быстро забываются.
(10)Как-то так получилось, что итоги состязаний в последнее время стали цениться значительно больше, чем сам процесс. (11)Неужели так и должно быть? (12)Неужели красота спорта имеет смысл только тогда, когда сполна оплачена золотом, серебром или хотя бы бронзой?
(13)Мне кажется, что-то тут не так.
(14)Конечно, спорт — это азарт и счастье победы. (15)Но ещё и сочувствие тем, кому победы не досталось, но они старались и заслуживают благодарности. (16)Похоже, спортсмены понимают это лучше зрителей — не зря ведь боксёры по-братски обнимаются по окончании боя. (17)Хочется мне, чтобы наши ребята на всех соревнованиях становились первыми? (18)Да, конечно, хочется! (19)Но миллионам болельщиков в десятках стран тоже хочется, чтобы победили их соотечественники. (20)Так, может, не так уж плохо, что общий паёк радости, хоть и не в равных долях, делится на всех? (21)Не могу забыть раздражённое брюзжание нашей прессы во время Афинской олимпиады: в газетах уверяли, что команда на играх провалилась, заняв всего лишь третье место… (22)Иногда мне кажется, что мы слишком задёргали спортсменов. (23)Без конца твердим, что их победа — это честь страны. (24)А поражение что — бесчестье? (25)Если один лыжник съехал на ура, а второй сверзился на полдороге, то этот второй вовсе не обязательно негодяй и предатель родины, а, может, просто зацепился одной лыжей за другую.
(26)Увы, сейчас доминирует провинциальное стремление превратить спорт в департамент политики, а противника на футбольном поле или в гимнастическом зале во врага.
(27)Ещё одна проблема… (28)Не слишком ли много рынка в нашем восприятии спорта? (29)Мы уже привыкли, что в рецензиях на новый фильм пишут прежде всего не об игре актёров, а о том, сколько денег в прокате собрала картина. (30)Вот и олимпиады научились смотреть с калькулятором. (31)Может, отбросим на время умную машинку? (32)Азарт, радость, восторг не калькулируются…
(33)Когда-то родоначальник современных олимпиад барон Кубертен произнёс великие слова: «Главное не победа, главное — участие». (34)Эту формулу мы изредка уважительно вспоминаем, но куда чаще увлекаемся деятельностью чисто бухгалтерской — подсчитываем очки. (35)И если славим, то победителей, а тем, которые участвовали, разве что не плюём в физиономии. (36)Не оправдали! (37)И такой подход, если честно, изрядно противен. (38)И этим мы сами у себя крадём радость…
(39)Часто требуют от наших спортсменов: умрите на поле, на льду, на помосте, на корте, но подарите нам победу. (40)Я болею за Россию яростно. (41)Но перед всеми будущими олимпиадами хочу сказать футболистам, гимнастам, пловцам: ребята, мы все вас любим, мы за вас болеем, мы желаем вам высоких пьедесталов и красивых медалей. (42)Но даже во имя славных побед — не умирайте! (43)Вы нам нужны живые, здоровые, счастливые. (44)Стройте дома, сажайте деревья, растите детей. (45)Низкий поклон тем, кто победил. (46)И — низкий поклон тем, кто только участвовал. (47)Вы все доставляете нам колоссальную радость. (48)И ничьё брюзжание эту радость у нас не отнимет.
(По Л.А.Жуховицкому*)
*Леонид Аронович Жуховицкий (род. в 1932 г.) — советский и российский писатель, педагог, драматург, публицист.
Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
Среди предложений 4–9 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи противительного союза, лексического повтора и однокоренных слов. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).