Русский ЕГЭ - банк заданий - страница 234
Вопросы
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
В Академии художеств В.И. Суриков учился (1) по его словам (2) «со страшной жадностью к занятиям» и при таком усердии (3) разумеется (4) окончил её с золотой медалью.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
С моря дул влажный холодный ветер и (1) казалось (2) разносил по степи задумчивую мелодию набежавшей на берег волны. Его порывы (3) как правило (4) приносили с собой долгожданную прохладу.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Деятельность Саввы Ивановича Мамонтова (1) конечно (2) занимает достойное место в истории русской культуры: он был одним из крупнейших меценатов России, создателем Абрамцевского художественного кружка. В этом (3) по мнению историков (4) заключалась высокая патриотическая миссия Мамонтова.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
В лесу (1) к радости (2) мы сорвали несколько гроздей схваченной морозом рябины. Это была (3) пожалуй (4) последняя память о лете, об осени.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Московскому Художественному театру суждено было сыграть (1) поистине (2) историческую роль в судьбе отечественной культуры. В этом театре плодотворно работал гениальный режиссёр К.С. Станиславский – создатель (3) по признанию критиков (4) одной из самых авторитетных во всём мире театральных систем.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Хотя дождь льёт как из ведра, мы (1) однако (2) вынуждены продолжать свой путь. Сквозь мглу (3) видно (4) кое-что, но трудно разобрать цвет и очертания предметов.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Мир таинственный (1) мир мой древний (2)
Ты, как ветер, затих и присел.
Вот сдавили за шею деревню (3)
Каменные руки шоссе.
(С.А. Есенин)
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Если мы осознаём, что лучше наших родных мест нет (1) пожалуй (2) ничего на свете, то этим в значительной степени мы обязаны (3) конечно (4) художникам и поэтам, которые помогают нам понять красоту природы, воспитывают в нас любовь к ней.
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Тебе одной (1) плету венок,
Цветами сыплю стёжку серую.
О Русь (2) покойный уголок (3)
Тебя люблю, тебе и верую.
(С.А. Есенин)
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
О, как на склоне наших лет
Нежней мы любим и суеверней...
Сияй, сияй (1) прощальный свет
Любви последней, зари вечерней!
Полнеба обхватила тень,
Лишь там, на западе, бродит сиянье, –
Помедли, помедли (2) вечерний день (3)
Продлись, продлись (4) очарованье.
(Ф.И. Тютчев)