Русский ЕГЭ - банк заданий - страница 173

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Мы не употребляем слово «алабор» (1) которое у северных народов обозначает порядок (2) однако (3) широко пользуемся словом «безалаберный» (4) значение которого (5) всем хорошо известно.

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Всегда трудно приступать к выполнению нелюбимой работы (1) и (2) чтобы немного оттянуть неприятный момент (3) мы часто ищем любые предлоги (4) которые могут как-нибудь оправдать наше безволие.

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

После замечаний инструктора (1) ребята зашагали быстрее (2) и (3) когда стало смеркаться (4) до места ночлега оставалось всего три километра.

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

На каменной террасе одного из самых красивых зданий города (1) находились двое (2) и (3) пока тени неуклонно удлинялись (4) они смотрели (5) как в окнах верхних этажей зажигалось ослепительное солнце.

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

В описаниях природы у А. П. Чехова всегда есть ряд соотносящихся планов (1) и (2) поэтому нужно помнить об этом (3) чтобы не упустить из виду ни одной краски (4) и не пропустить ни одной важной черты.

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Пошёл дождь (1) который сразу развеял накопившуюся в воздухе духоту (2) и (3) в то время как он гулко и однообразно шумел по саду вокруг дома (4) в незакрытые окна зала тянуло сладкой свежестью мокрой зелени.

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Так как я был научен опытом (1) то понял (2) что эта тропа опасная (3) и, боясь, как бы она не завела меня куда-нибудь далеко в сторону (4) бросил ее.

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Катя слушала рассказ о новейших достижениях в области ядерной физики очень внимательно (1) и (2) если бы Константинов не осознавал (3) что сфера его научных интересов не может по-настоящему волновать столь юную особу (4) он продолжал бы свои рассуждения.

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Когда Иван Аристархович появлялся в дверях гримёрной (1) он привычно наклонялся (2) и (3) поэтому у всех актёров складывалось впечатление (4) что их художественный руководитель очень высокого роста (5) хотя на самом деле просто дверной проём был достаточно низкий.

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Мне кажется (1) что (2) если бы я попал на Северный полюс (3) или на полюс Магнитный (4) то и там обязательно бы сидел (5) и шмыгал носом мальчишка с удочкой.