bat
Обществознание
4381 вопрос
№23060

Используя обществоведческие знания, объясните почему государству и обществу необходимо поддерживать и укреплять традиционную роль семьи в передаче положительного социального опыта (приведите три объяснения)


Семья - это основанная на единой общесемейной деятельности общность людей, связанных узами супружества - родительства - родства, и тем самым осуществляющая воспроизводство населения и преемственность семейных поколений, а также социализацию детей и поддержание существования членов семьи. Российская семья как основной институт социализации, передающий социальные ценности от поколения к поколению, подвергается значительным деформациям в последние годы. Демографическая ситуация в стране достигла кризисной точки: депопуляция, падение ценности института семьи и брака, упрочнение позиций нерегистрируемого, так называемого гражданского, брака среди молодежи, ориентация на малодетность семьи. Явное ослабление семейных связей приводит к обесцениванию семьи как основополагающей ячейки общества…Ранее создание семьи означало заключение брака…Сегодня данный процесс необязательно должен проходить через официальное бракосочетание, а соответственно, институт брака перестал доминировать в числе базовых ценностей российской молодежи. Следствием этого является снижение уровня рождаемости, рост числа внебрачных рождений, альтернативных форм семейнобрачных отношений. К неблагоприятным явлениям следует отнести ослабление лидирующей роли родителей в воспитании детей и замещение на иные агенты социализации, такие как средства массовой коммуникации, компания сверстников, досуговые объединения и др., которые могут иметь как конструктивное, так и деструктивное влияние на социализирующуюся молодую личность. Очевидно, что в современных реалиях российского общества традиционная роль семьи в передаче положительного социального опыта подорвана всеми вышеперечисленными негативными тенденциями. Для возвращения высоких ценностных позиций и стабилизации института брака и семьи, а также предотвращения негативных тенденций в сфере семейно-брачных отношений является комплексное решение данной проблемы с учетом первоочередных причин возникновения подобных тенденций. К данным причинам относятся материальные факторы, социально-психологические и физиологические, напрямую влияющие на социально-демографическую структуру государства. В соответствии с этим необходимы незамедлительные действия в области семейной и молодежной политики: формирование и пропаганда традиционных семейных ценностей; создание механизмов поддержки молодой семьи и стимулирование рождаемостью.
4382 вопрос
№23061

1) Обоснуйте необходимость правового регулирования семейных отношений.(Обоснование  должно  быть  дано  с  опорой  на  обществоведческие  знания в  нескольких  связанных  между  собой  распространённых  предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.)

2) Какие  меры,  принимаемые  российским  государством,  направлены на социальную поддержку семьи? (Назовите любые три меры.) 

3) В  качестве  примеров  приведите  по  одному  факту  из  российской действительности,  иллюстрирующему  реализацию  в  Российской  Федерации каждой  из  названных  в  пункте  2)  мер. (Каждый  пример  должен  быть сформулирован развёрнуто  и  содержать  указание  на то,  как  реализация данной меры связана с социальной поддержкой семьи.)


4383 вопрос
№23062

В тексте приведены функции социальных норм (интегративная, эталон поведения, противодействие негативному девиантному поведению). Проиллюстрируйте примерами на основе фактов российской действительности любые три из этих функций. (Всего должно быть названо три функции и приведено три примера. В каждом случае сначала укажите функцию, а затем приведите соответствующий пример.)


4384 вопрос
№23063

Приведите три суждения о возможности общества противодействовать распространению негативного девиантного поведения

4385 вопрос
№23064

Проиллюстрируйте тремя примерами конструктивное влияние на социализирующуюся личность 1) СМИ; 2) компании сверстников; 3)досуговых объединений (всего три примера). Для каждого примера объясните почему это влияние имеет конструктивный характер. Сначала назовите агента социализации, а затем приведите пример и пояснение

Начнем с вопроса: как личность развивается? Личности людей формируются в процессе их взаимодействия. На характер этих взаимодействий оказывают влияние многие факторы: возраст, интеллектуальный уровень, пол и вес... Окружающая среда также может воздействовать на личность: ребенок, выросший в условиях голода, обычно отстает от сверстников по физическому и умственному развитию. Наконец, личность в значительной мере формируется на основе своего собственного индивидуального опыта. Другим важным фактором формирования личности является культура: мы усваиваем культуру, сложившуюся в нашем обществе, под влиянием родителей, учителей и сверстников. В нашем обществе дети в значительной мере усваивают роли и правила поведения в обществе из телевизионных передач, газет, фильмов и других средств массовой информации (СМИ). Содержание, представленное в СМИ, оказывает глубокое воздействие на процесс социализации, способствуя формированию определенных ценностей и образцов поведения. В самом деле, некоторые исследователи считают, что воздействие телевидения в качестве агента социализации почти так же велико, как влияние родителей. Любой выпускник школы уже успел потратить в среднем около 15  тыс. часов на просмотр телепередач (сюда входят, помимо всего прочего, около 350  тыс. рекламных объявлений). В какой мере СМИ влияют на изменение поведения? Некоторые эксперты утверждают, что они лишь подкрепляют идеи, уже завоевавшие популярность: люди всегда выискивают, воспринимают и запоминают в первую очередь те факты, которые подтверждают их собственные мысли. Другие считают, что СМИ оказывают вредное воздействие на молодых людей, поощряя их несдержанные поступки и отвлекая от таких полезных занятий, как чтение и общение между собой. В школе обучают не только чтению, письму и арифметике, но и дают представление об общественных ценностях. Школа представляет собой общество в миниатюре. Здесь происходит формирование личности ребенка и его поведения; школа стремится объединить детей, противодействует проявлениям антиобщественного поведения. (По Н. Смелзеру)
Баннер скидки
4386 вопрос
№23073

 На графике изображено изменение ситуации на рынке спортивной одежды в стране Y. Спрос переместился из положения D в положение D1 при неизменном предложении S.


Как изменилась равновесная цена? Что могло вызвать изменение спроса? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на спрос. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания)  Как изменятся предложение и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях вырастут цены на  материалы для производства спортивной одежды?
4387 вопрос
№23074

На графике изображено изменение ситуации на рынке арбузов в стране Y. Спрос переместился из положения D в положение D1 при неизменном предложении S 

Как изменилась равновесная цена? Что могло вызвать изменение спроса? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на спрос. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания) Как изменятся предложение и равновесная цена, если при прочих равных условиях увеличится площадь земли, отведенной для высадки арбузов?
4388 вопрос
№23075

На графике изображено изменение ситуации на рынке кофе в стране Y. Спрос переместился из положения D в положение D1 при неизменном предложении S.

Как изменилась равновесная цена? Что могло вызвать изменение спроса? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на спрос. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания) Как изменятся предложение и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях повысится урожайность на кофейных плантациях?
4389 вопрос
№23076

На графике изображено изменение ситуации на рынке замороженных полуфабрикатов в стране Y. Спрос переместился из положения D в положение D1 при неизменном предложении S 

Как изменилась равновесная цена? Что могло вызвать изменение спроса? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на спрос. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания) Как изменятся предложение и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях благодаря применению инноваций повысится уровень технологии заморозки полуфабрикатов?
4390 вопрос
№23077

На графике изображено изменение ситуации на рынке кресел в стране Y. Предложение переместилось из положения S в положение S1 при неизменном спросе D.

Как изменилась равновесная цена?  Что могло вызвать изменение предложения? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на предложение. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.)э Как изменятся спрос и равновесная цена на данном рынке, если станет строиться больше многоквартирных домов?