Обществознание ЕГЭ - банк заданий - страница 402
Вопросы
Обоснуйте необходимость трудовой миграции в современной экономике. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Каковы достоинства и недостатки трудовой миграции? (Назовите любые два достоинства и любые два недостатка.)
Приведите три примера, иллюстрирующих два достоинства и один недостаток ИЛИ одно достоинство и два недостатка трудовой миграции. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. )
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.
1) Обоснуйте необходимость соблюдения принципа социальной справедливости в современном обществе. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.)
2) Какие направления социальной политики осуществляются в Вашем регионе? (Назовите любые три направления.)
3) Проиллюстрируйте примером реализацию каждого из указанных в пункте 2 направлений. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто и не дублировать по содержанию другой пример.)
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Право собственности в РФ/Собственность как институт права в РФ». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)
В какой ситуации участие становится политическим? По какой причине у избирателя может появиться ощущение ненужности политики? Что такое абсентеизм? (Ответы на все вопросы даются только с опорой на текст.)
В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук.
Используя обществоведческие знания,
– укажите не менее трёх основных признаков государства как политического института;
– объясните связь политической культуры общества с любым из упомянутых автором проявлений электорального поведения. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, назовите и проиллюстрируйте примерами упомянутые в тексте три фактора, определяющих политическое поведение. (В каждом случае сначала укажите фактор, затем приведите соответствующий пример. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
Используя обществоведческие знания, сформулируйте три суждения о свободном, добровольном участии граждан в политике как об одном из индикаторов демократического развития государства. (Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)
Используя обществоведческие знания, приведите три аргумента, подтверждающих значимость плюрализма в развитии демократии. (Каждый аргумент должен быть сформулирован как распространённое предложение.)
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Политическая система общества».
Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.
1) Обоснуйте значение Конституции Российской Федерации в функционировании политической системы российского общества.
(Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.)
2) Под воздействием каких факторов складывается и действует политическая система общества? (Назовите любые три группы таких факторов.)
3) В качестве примеров приведите по одному факту из российской действительности, иллюстрирующему воздействие каждой из указанных в пункте 2) групп факторов на развитие политической системы Российской Федерации. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
