Банк заданий ЕГЭ по обществознанию
Вопросы
Привлекая факты общественной жизни и личный социальный опыт, проиллюстрируйте тремя примерами учёт в социальной жизни биологически обусловленных различий между большими группами людей. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
Используя текст и обществоведческие знания, приведите три подтверждения того, что культурные нормы обеспечивают единство общества. (Подтверждения должны быть сформулированы как распространённые предложения.)
Какие причины карьерного роста выделены в тексте? (Укажите любые две). Что характеризует социальный лифт по мнению авторов? (Укажите три характеристики). Как авторы объяснили особую значимость социальных лифтов для молодых людей?
В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук.
Используя обществоведческие знания,
-укажите не менее двух основных характеристик профессии как вида деятельности;
- объясните связь между уровнем социальной мобильности и типом политического режима.
(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни проиллюстрируйте примерами действие в современном российском обществе триех социальных лифтов.
Используя обществоведческие знания, приведите три объяснения необходимости социальных лифтов в демократическом обществе.
Чем, по мнению авторов, отличается современное общество? Какое определение социального лифта приведено в тексте? Какие негативные политические последствия могут возникнуть из-за того, что в обществе не обеспечивается вертикальная мобильность граждан? (Назовите любые два последствия из текста.).
В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук.
Используя обществоведческие знания,
– укажите не менее трёх основных характеристик социальной группы как совокупности людей, обладающих общим социально значимым признаком;
– объясните связь между любым из указанных уровней социальной мобильности и историческим типом социальной стратификации. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Авторы считают, что в обществе должна быть система правовых норм и процедур, которые позволяли бы выполнять какому-либо социальному институту функцию социального лифта. Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, приведите примеры действия трёх социальных лифтов, опирающихся на соответствующие нормы действующего российского законодательства. (В каждом случае сначала назовите социальный лифт и нормы действующего российского законодательства, а затем приведите соответствующий пример. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
Используя обществоведческие знания, сформулируйте три суждения о значении социальных лифтов для человека и общества.(Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)
