100
История
1 вопрос
№44679

Рассмотрите изображение и выполните задания 15, 16.

Какой из памятников архитектуры, представленных ниже, был создан в том же десятилетии, когда была выпущена данная марка? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот памятник архитектуры. Укажите город, где находится данный памятник архитектуры.
Screenshot 2026-06-05 at 08.25.21.png
2 вопрос
№44680

Рассмотрите изображение и выполните задания 15, 16.

Назовите юбилей, которому посвящена данная марка. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.
Screenshot 2026-06-05 at 08.28.01.png
3 вопрос
№44681

Рассмотрите изображение и выполните задания 15, 16.

Какой из представленных объектов находится в городе, изображённом на марке? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот объект. Укажите событие, в честь которого он воздвигнут.
Screenshot 2026-06-05 at 08.28.14.png
4 вопрос
№44685

Рассмотрите изображение и выполните задания 15, 16.

Назовите деятеля культуры, которому посвящена данная почтовая марка. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.
Screenshot 2026-06-05 at 09.47.32.png
5 вопрос
№44686

Рассмотрите изображение и выполните задания 15, 16.

Какой из представленных памятников архитектуры был построен в веке, указанном на марке? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот памятник архитектуры. Укажите город, где находится обозначен этот памятник архитектуры.
Screenshot 2026-06-05 at 09.50.05.png
Баннер скидки
6 вопрос
№44687

Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задания 13 и 14. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение знаний по курсу истории соответствующего периода.

Из воспоминаний журналиста о встрече с советским ученым и конструктором.

«Учёный. ...В одном из репортажей кто-то из вас, журналистов, написал примерно так: “Главный конструктор — мозг, душа, сердце всего дела". Да, я один из руководителей. Но не забывайте: всё, что сделано, делается и будет сделано по созданию ракет-носителей, космических кораблей, подготовке космонавтов, — это результат усилий значительной группы учёных, конструкторов, людей подлинного таланта...

Журналист. А может, всё-таки разрешите начать с вас, Сергей Павлович?

Ученый. Одно из ярких воспоминаний моей жизни — это встреча с Константином Эдуардовичем Циолковским... Шёл 1929 год... Вместе с друзьями мы уже в то время увлекались планеризмом, самолётостроением, разрабатывали небольшие собственные конструкции...

Приехали мы в город _____________ утром. В деревянном доме встретил нас высокий старик в тёмном костюме. В руках его был слуховой аппарат в виде рупора из жести. Он прикладывал его к уху, но просил говорить негромко. Запомнились удивительно ясные глаза. Говорил Циолковский энергично, обстоятельно. Минут за тридцать он изложил нам суть своих взглядов. Не ручаюсь за точность сказанного, но запомнилась мне одна фраза. Когда я, с присущей молодости горячностью, заявил, что отныне моя цель — пробиться к звездам, Циолковский улыбнулся и сказал:

— Это очень трудное дело, молодой человек, поверьте мне, старику. Это дело потребует знаний, настойчивости, терпения и, быть может, всей жизни...

— Я не боюсь трудностей, — ответил я тогда.

Ну вот и отлично. Начните с того, что перечитайте все мои работы, которые вам необходимо знать на первых порах. Прочтите их с карандашом в руках. Я всегда готов помочь вам.

На прощание Константин Эдуардович подарил мне несколько своих книг. Я был счастлив!

Признаться, ряд произведений К.Э. Циолковского я тогда ещё не читал. Издавались они редко и маленькими тиражами. Найти их было нелегко... У нас подобрался замечательный коллектив энтузиастов...

Сергей Павлович на минуту умолк, положил на стол свои руки и задумался. Видимо, вспомнил давние годы, когда он вместе с товарищами-энтузиастами работал над первыми ракетами...»

Назовите учёного и конструктора, с которым встретился журналист. Укажите название города, пропущенное в тексте. Назовите руководителя в период, когда состоялась описываемая CCCP встреча.
7 вопрос
№44688

Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задания 13 и 14. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение знаний по курсу истории соответствующего периода.

Из воспоминаний журналиста о встрече с советским ученым и конструктором.

«Учёный. ...В одном из репортажей кто-то из вас, журналистов, написал примерно так: “Главный конструктор — мозг, душа, сердце всего дела". Да, я один из руководителей. Но не забывайте: всё, что сделано, делается и будет сделано по созданию ракет-носителей, космических кораблей, подготовке космонавтов, — это результат усилий значительной группы учёных, конструкторов, людей подлинного таланта...

Журналист. А может, всё-таки разрешите начать с вас, Сергей Павлович?

Ученый. Одно из ярких воспоминаний моей жизни — это встреча с Константином Эдуардовичем Циолковским... Шёл 1929 год... Вместе с друзьями мы уже в то время увлекались планеризмом, самолётостроением, разрабатывали небольшие собственные конструкции...

Приехали мы в город _____________ утром. В деревянном доме встретил нас высокий старик в тёмном костюме. В руках его был слуховой аппарат в виде рупора из жести. Он прикладывал его к уху, но просил говорить негромко. Запомнились удивительно ясные глаза. Говорил Циолковский энергично, обстоятельно. Минут за тридцать он изложил нам суть своих взглядов. Не ручаюсь за точность сказанного, но запомнилась мне одна фраза. Когда я, с присущей молодости горячностью, заявил, что отныне моя цель — пробиться к звездам, Циолковский улыбнулся и сказал:

— Это очень трудное дело, молодой человек, поверьте мне, старику. Это дело потребует знаний, настойчивости, терпения и, быть может, всей жизни...

— Я не боюсь трудностей, — ответил я тогда.

Ну вот и отлично. Начните с того, что перечитайте все мои работы, которые вам необходимо знать на первых порах. Прочтите их с карандашом в руках. Я всегда готов помочь вам.

На прощание Константин Эдуардович подарил мне несколько своих книг. Я был счастлив!

Признаться, ряд произведений К.Э. Циолковского я тогда ещё не читал. Издавались они редко и маленькими тиражами. Найти их было нелегко... У нас подобрался замечательный коллектив энтузиастов...

Сергей Павлович на минуту умолк, положил на стол свои руки и задумался. Видимо, вспомнил давние годы, когда он вместе с товарищами-энтузиастами работал над первыми ракетами...»

С чего предложил начать К.Э. Циолковский ученому и конструктору для того, чтобы «пробиться к звездам»? Какой подарок сделал К.Э. Циолковский ученому и конструктору? Чем занимался учёный и конструктор вместе со своими друзьями, согласно данному отрывку, в период, когда произошла его встреча с К.Э. Циолковским?
8 вопрос
№44692

Рассмотрите изображение и выполните задания 15, 16.

Сколько полных веков прошло от создания обоих памятников культуры, изображённых на почтовой марке, до ее выпуска? Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.
Screenshot 2026-06-05 at 10.06.28.png
9 вопрос
№44693

Рассмотрите изображение и выполните задания 15, 16.

Какой из представленных памятников архитектуры был построен в том же веке, когда родился исторический деятель, памятник которому изображён на марке? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот памятник архитектуры. Укажите стиль, в котором создан этот памятник архитектуры.
Screenshot 2026-06-05 at 10.06.35.png
10 вопрос
№44694

Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задания 13 и 14. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение знаний по курсу истории соответствующего периода.

«Роман _____________ был дописан через год. За его французским переводом сочувственно следил Альбер Камю. В своей Шведской лекции он с восхищением говорил о Пастернаке. Нобелевская премия... была присуждена Пастернаку “за выдающиеся заслуги в современной лирической поэзии и в области великой русской прозы". Получив телеграмму от секретаря Нобелевского комитета Андерса Эстерлинга, Пастернак 29 октября... ответил ему: “Благодарен, рад, горд, смущён". Его поздравляли соседи — Ивановы, Чуковские, приходили телеграммы, осаждали корреспонденты. Зинаида Николаевна обсуждала, какое ей шить платье для поездки в Стокгольм. Казалось, все невзгоды и притеснения с изданием романа, вызовы в ЦК и Союз писателей позади. Нобелевская премия — это полная и абсолютная победа и признание, честь, оказанная всей русской литературе.

Но на следующее утро внезапно пришёл К. Федин, который мимо возившейся на кухне хозяйки поднялся прямо в кабинет Пастернака. Федин потребовал от Пастернака немедленного, демонстративного отказа от премии, угрожая при этом завтрашней травлей в газетах. Пастернак ответил, что ничто его не заставит отказаться от оказанной ему чести, что он уже ответил Нобелевскому комитету и не может выглядеть в его глазах неблагодарным обманщиком. Он также отказался наотрез пойти с Фединым на его дачу, где сидел и ждал его для объяснений заведующий отделом культуры ЦК Д.А. Поликарпов.

В эти дни мы ежедневно ездили в Переделкино. Отец, не меняя обычного ритма, продолжал работать, он переводил тогда “Марию Стюарт" Словацкого, был светел, не читал газет, говорил, что за честь быть нобелевским лауреатом готов принять любые лишения. В таком именно тоне он написал письмо в президиум Союза писателей, на заседание которого не пошёл и где по докладу Г. Маркова был исключен из членов Союза...

Гордая и независимая позиция помогала Пастернаку в течение первой недели выдерживать все оскорбления, угрозы и анафематствования печати. Он беспокоился, нет ли каких-нибудь неприятностей у меня на работе или у Лёни в университете. Мы всячески успокаивали его...»

Укажите десятилетие, когда произошли описываемые события. Укажите пропущенное отрывке название романа. Назовите руководителя СССР в период, когда произошли описываемые события.