История ЕГЭ - банк заданий - страница 433
Вопросы
Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «рядовичи». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном вами определении понятия.
Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о сходстве в политике князей Ярослава Мудрого и Владимира Мономаха по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов).
При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера.
Ответ оформите в следующем виде.
Тезис: ______________________________________________
Обоснования тезиса:
1) ___________________________________________________
2) __________________________________________________
Органы сословного представительства появились в России позже, чем в странах Западной Европы. Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что Земские соборы в России фактически не ограничивали власть царей, так же как и европейские парламенты почти не ограничивали власть королей: один аргумент для России и один — для Европы. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.
Ответ запишите в следующем виде.
Аргумент для России: _____________________________________________
Аргумент для Европы: ___________________________________________
Укажите год, когда происходили описанные события. Назовите имя российского императора, автора этих воспоминаний. Кто был его предшественником на российском престоле?
Какой признак позволил автору текста определить, «что не сомнение в присяге было истинной причиной бунта»? Почему было принято решение «положить всему скорый конец»? Укажите причину, по которой было решено применить артиллерию, для того чтобы рассеять мятежников. При ответе избегайте избыточного цитирования текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.
Рассмотрите изображение и выполните задания 15, 16. Укажите фамилию российского историка, изображённого на марке. Используя изображение, приведите одно любое обоснование вашего ответа.
Какой из представленных ниже монументов был создан в период правления императора, изображённого на марке в задании 15? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот монумент. Укажите фамилию его автора.
Укажите название города, о боях в котором идёт речь в обоих исторических документах. Укажите фамилии советских сержантов, водрузивших знамя Победы над Рейхстагом. Приведите одно любое суждение, которым подтверждается, что бои за город были очень тяжёлыми. При ответе избегайте избыточного цитирования текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.
В 1662 г. в Москве вспыхнул Медный бунт. Укажите:
а) причину бунта, связанную с внешней политикой России;
б) причину бунта, связанную с налоговой политикой властей;
в) последствие бунта для денежной системы государства.
Ответ оформите в следующем виде (обязательно соблюдайте порядок заполнения пунктов ответа).
а) ________________________________________________________________
б) ________________________________________________________________
в) ________________________________________________________________
Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «крестоцеловальная запись». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном вами определении понятия.


