Банк заданий ЕГЭ по истории - страница 395
Вопросы
Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «крестоцеловальная запись». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном вами определении понятия.
Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о сходстве во внешней политике России Александра I и Александра II по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать один или несколько исторических фактов. При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера.
Ответ оформите в следующем виде.
Тезис: ______________________________________________
Обоснования тезиса:
1) ___________________________________________________
2) __________________________________________________
Существует точка зрения, что земельный закон братьев Гракхов в Древнем Риме и Столыпинская аграрная реформа в России не решили аграрный вопрос. Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение этой точки зрения: один аргумент для России и один - для Древнего Рима. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.
Ответ запишите в следующем виде.
Аргумент для России: _____________________________________________
Аргумент для Франции: ___________________________________________
Укажите десятилетие, когда произошли описываемые события. Назовите имя правителя русского государства в этот период. Укажите название битвы, которая описана в тексте.
Какое событие вселило в князя надежду на победу? Почему, по мнению автора, князю не стоит вместе со всеми «в бою биться»? Чем закончился поединок двух воинов?
При ответе избегайте избыточного цитирования текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.
Рассмотрите изображение и выполните задания 15, 16. Укажите, какому событию посвящён данный плакат. Используя изображение, приведите одно любое обоснование вашего ответа.
Какой из представленных ниже памятников архитектуры был создан в том же веке, к которому относится событие, представленное на плакате? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот памятник архитектуры. Укажите стиль, в котором он создан.
Укажите, о событиях по освобождению какой страны идёт речь в обоих представленных отрывках. Укажите год, когда происходили описанные события. Приведите одно любое суждение, которым автор подчёркивает мужество советских солдат.
При ответе избегайте избыточного цитирования текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.
В 1920-е гг. в СССР разгорелась внутрипартийная борьба. Укажите:
а) причину внутрипартийной борьбы;
б) последствие внутрипартийной борьбы для лидеров партии;
в) последствие внутрипартийной борьбы для политического развития страны.
Ответ оформите в следующем виде (обязательно соблюдайте порядок заполнения пунктов ответа).
а) ________________________________________________________________
б) ________________________________________________________________
в) ________________________________________________________________
Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «Лига Наций». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном вами определении понятия.


