История ЕГЭ - банк заданий - страница 391
Вопросы
Прочтите отрывки из воспоминаний современников.

Укажите год, к которому относится начало битвы, о которой идёт речь в обоих отрывках. Укажите командующего Юго-Западным фронтом советских войск на завершающем этапе этой битвы. Какое обстоятельство вызвало удивление автора одного из отрывков?
При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.
В период правления Екатерины II Россия проводила активную внешнюю политику.
Укажите:
а) причину решения Екатерины II об отправке войск во Францию и заключения соответствующего соглашения с Англией в 1795 г.;
б) причину того, что поход русских войск во Францию при Екатерине II не состоялся;
в) последствие восстания под руководством Тадеуша Костюшко для внешней политики России.
Ответ оформите в следующем виде (обязательно соблюдайте порядок заполнения пунктов ответа).
а) _____________
б) _____________
в) _____________
Используя знания по истории Россий, раскройте смысл понятия «герб». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.
Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о различиях Деулинского перемирия и Поляновского мира по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов).
При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера.
Ответ оформите в следующем виде.
Тезис: _____________
Обоснования тезиса:
1) _____________
2) _____________
Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что в России и во Франции в ХIX в. события внешней политики отразились в памятниках архитектуры: один аргумент для России и один для Франции. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.
Ответ запишите в следующем виде.
Аргумент для России: _____________
Аргумент для Франции: _____________
Укажите десятилетие, к которому относятся описываемые события. Назовите политического деятеля, имя которого трижды пропущено в тексте. Укажите название периода истории СССР, когда этот политический деятель был руководителем страны.
Какие недостатки в работе политического деятеля, имя которого пропущено в тексте, называет автор? Укажите любые три недостатка.
При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.
Укажите количество веков, прошедших с момента основания Москвы до события, которое указано в верхней части марки. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

Какой из представленных ниже памятников архитектуры был создан в период жизни монарха, имя которого указано на марке? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот памятник архитектуры. Назовите этот памятник архитектуры.

Прочтите отрывки из воспоминаний современников.

Укажите название битвы, в ходе которой произошли события, описанные в обоих отрывках. Укажите дату (число, месяц и год), когда в ходе этой битвы началось контрнаступление советских войск. Почему, согласно одному из отрывков, у советского командования не оказалось резервов в районе Клина?
При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.
