История ЕГЭ - банк заданий - страница 339

История

Вопросы

1 вопрос
№19383

Какое мнение по вопросу о верховной власти в стране, согласно данному отрывку, было выражено в телеграмме генерала Алексеева, направленной автору воспоминаний? Какие слухи, касающиеся императрицы, согласно данному отрывку, распространялись в газетах? Какую форму правления считали наилучшей для России социалисты, с которыми, согласно данному отрывку, встречался автор воспоминаний?

При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.

Из воспоминаний государственного деятеля «О событиях, случившихся в Петрограде, я узнал 1 марта в Батуме. Туда [я] ездил переговорить с адмиралом Колчаком... Получив первые сведения, я выехал в Тифлис, где получил телеграмму от Алексеева, что, по мнению всех командующих армий, Государь должен отречься от престола, и просил меня лично телеграфировать об этом Государю, что мне и пришлось сделать. Я написал приблизительно так: "Впервые дерзаю, как верноподданный, коленопреклонённо умолять Ваше Императорское Величество для пользы и т.д. отречься от престола". Ответа, конечно, не получил, получил лишь текст манифеста. Ещё 6 ноября [прошлого] года, когда я был в Ставке, я имел длинный разговор с [ним] и в очень резкой форме. Я хотел вызвать его на дерзость. Но он всё молчал и пожимал плечами. Я ему прямо сказал: "Неужели ты не видишь, что ты теряешь корону. Опомнись, пока не поздно. Дай ответственное министерство. Ещё в июне я тебе говорил об этом. Ты всё медлишь. Смотри, чтобы не поздно было потом. Пока ещё время есть, потом уже поздно будет…” В таком духе я говорил - он всё молчал... После этого я понял, что всё кончено, и потерял надежду на его спасение. Ясно было, что мы катимся быстро по наклонной плоскости, и рано или поздно он корону потеряет. Ведь странно, что все, даже социалисты, его лично любят. Они мне сами говорили, что у него чудное сердце, прекрасная душа, он умный, симпатичный. Но её терпеть больше не могли. Она его погубила окончательно. Боюсь, чтоб с ней плохо не обошлись. В газетах уже распространили слухи, что будто бы у Аликс нашли проект сепаратного мира... Перед моим отъездом из Тифлиса у меня были два социалиста из самых крайних, левых... Они оба откровенно говорили, что всю жизнь мечтали о социальном перевороте, но их мечта была конституционная монархия, но не теперешняя анархия. Этого они не хотели и не хотят, и не допустят до республиканского строя правления. Мы не доросли до этого, говорили они, рано для России».
2 вопрос
№19391

Укажите одного любого исторического деятеля, непосредственно связанного с событием, юбилею которого посвящена данная почтовая марка. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

3 вопрос
№19392

Создание какого из представленных ниже памятников архитектуры наиболее близко по времени к событию, юбилею которого посвящена данная марка? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот памятник архитектуры. Назовите этот памятник архитектуры.

4 вопрос
№19393

Прочтите отрывки из воспоминаний современников.

Укажите год, к которому относится начало битвы, о которой идёт речь в обоих отрывках. Укажите командующего Юго-Западным фронтом советских войск на завершающем этапе этой битвы. Какое обстоятельство вызвало удивление автора одного из отрывков?

При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.

5 вопрос
№19394

В период правления Екатерины II Россия проводила активную внешнюю политику.

Укажите:

а) причину решения Екатерины II об отправке войск во Францию и заключения соответствующего соглашения с Англией в 1795 г.;
б) причину того, что поход русских войск во Францию при Екатерине II не состоялся;
в) последствие восстания под руководством Тадеуша Костюшко для внешней политики России.

Ответ оформите в следующем виде (обязательно соблюдайте порядок заполнения пунктов ответа).

а) _____________
б) _____________
в) _____________

Баннер скидки
6 вопрос
№19395

Используя знания по истории Россий, раскройте смысл понятия «герб». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

7 вопрос
№19403

Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о различиях Деулинского перемирия и Поляновского мира по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов).

При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера.

Ответ оформите в следующем виде.

Тезис: _____________

Обоснования тезиса:

1) _____________
2) _____________

8 вопрос
№19404

Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что в России и во Франции в ХIX в. события внешней политики отразились в памятниках архитектуры: один аргумент для России и один для Франции. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.

Ответ запишите в следующем виде.

Аргумент для России: _____________
Аргумент для Франции: _____________ 

9 вопрос
№19689

Укажите десятилетие, к которому относятся описываемые события. Назовите политического деятеля, имя которого трижды пропущено в тексте. Укажите название периода истории СССР, когда этот политический деятель был руководителем страны.

«После ХХ съезда последние остатки былой некогда скромности _____________ исчезли - как говорится, "шапка наём встала торчком". Почувствовав себя "вождём", он, во-первых, перестал старательно готовить вопросы к заседаниям Президиума. Коллективность в руководстве была грубо нарушена, а главное - это приводило к грубым ошибкам в существе политического и экономического руководства. С некоторого времени он стал проявлять активность в вопросах внешней политики. Это, конечно, было хорошо. Я сам ему советовал - со времён Ленина ни один вопрос внешней политики не решался без Политбюро, и Сталин все вопросы внешней политики вносил на Политбюро и сам ими занимался. Поэтому и ему, как Первому секретарю ЦК, необходимо было это соблюдать. Но и здесь он стал самовольничать. Демонстрируя, что он "совладал с техникой", как непревзойденный "знаток" дипломатии, почти во все проекты МИДа стал вносить свои поправки или просто забраковывал их, особенно после того, как по его предложению Молотов был снят с поста министра иностранных дел (хотя он строго проводил политику мира). Был один вопрос, по которому Президиум не поддержал Молотова, это вопрос о Югославии. Молотов сдерживал восстановление отношений с Югославией, в том числе и по государственной линии. Президиум ЦК принял решение восстановить государственные отношения с сохранением расхождений по партийно-идеологической линии. ____________ фактически пошёл несколько дальше и по партийной линии, нарушая директивы ЦК. Вообще _____________ "разошёлся" и начал давать интервью иностранцам без предварительного согласования с Политбюро, то есть нарушая установившийся ранее порядок. Вдруг, например, Политбюро узнаёт, что Первый секретарь выступил по телевидению по международным вопросам, ничего никому заранее не сказав. Это было грубым нарушением всех основ партийного руководства внешними делами. Политбюро никогда не давало такого права выступать публично без его разрешения и предварительного просмотра даже высокоорудированным дипломатам, а тут мы тем более знали недостаточную компетентность, "изящность" и обороты его ораторского искусства, и мы были обеспокоены, что он может "заехать не туда"...»
10 вопрос
№19690

Какие недостатки в работе политического деятеля, имя которого пропущено в тексте, называет автор? Укажите любые три недостатка.

При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.

«После ХХ съезда последние остатки былой некогда скромности _____________ исчезли - как говорится, "шапка наём встала торчком". Почувствовав себя "вождём", он, во-первых, перестал старательно готовить вопросы к заседаниям Президиума. Коллективность в руководстве была грубо нарушена, а главное - это приводило к грубым ошибкам в существе политического и экономического руководства. С некоторого времени он стал проявлять активность в вопросах внешней политики. Это, конечно, было хорошо. Я сам ему советовал - со времён Ленина ни один вопрос внешней политики не решался без Политбюро, и Сталин все вопросы внешней политики вносил на Политбюро и сам ими занимался. Поэтому и ему, как Первому секретарю ЦК, необходимо было это соблюдать. Но и здесь он стал самовольничать. Демонстрируя, что он "совладал с техникой", как непревзойденный "знаток" дипломатии, почти во все проекты МИДа стал вносить свои поправки или просто забраковывал их, особенно после того, как по его предложению Молотов был снят с поста министра иностранных дел (хотя он строго проводил политику мира). Был один вопрос, по которому Президиум не поддержал Молотова, это вопрос о Югославии. Молотов сдерживал восстановление отношений с Югославией, в том числе и по государственной линии. Президиум ЦК принял решение восстановить государственные отношения с сохранением расхождений по партийно-идеологической линии. ____________ фактически пошёл несколько дальше и по партийной линии, нарушая директивы ЦК. Вообще _____________ "разошёлся" и начал давать интервью иностранцам без предварительного согласования с Политбюро, то есть нарушая установившийся ранее порядок. Вдруг, например, Политбюро узнаёт, что Первый секретарь выступил по телевидению по международным вопросам, ничего никому заранее не сказав. Это было грубым нарушением всех основ партийного руководства внешними делами. Политбюро никогда не давало такого права выступать публично без его разрешения и предварительного просмотра даже высокоорудированным дипломатам, а тут мы тем более знали недостаточную компетентность, "изящность" и обороты его ораторского искусства, и мы были обеспокоены, что он может "заехать не туда"...»