История
1 вопрос
№31994

Укажите век, когда произошли события, представленные на схеме. Ответ запишите словом.

Снимок экрана 2026-02-09 в 11.57.07.png
2 вопрос
№31995

Укажите имя императора, правившего в России в период событий, представленные на схеме.

Снимок экрана 2026-02-09 в 11.57.07.png
3 вопрос
№31996

Прочтите текст о событиях, отражённых на схеме, и, используя схему, укажите название перевала, которое дважды пропущено в тексте. 

«______________ - это запертые двери: в августе они выдержали тяжёлый удар, которым Сулейман-паша хотел их пробить, чтобы выйти на просторы Северной Болгарии, соеди ниться с Мехмедом-пашой и с Османом-пашой и тем самым разорвать русскую армию на две части, после чего нанести ей решительное поражение. А в течение следующих четырёх месяцев приковала к себе 40-тысячную турецкую армию, отвлекая её от других пунктов театра военных действий, чем облегчила успехи наших двух других фронтов. Наконец, та же самая _______________ подготовила капитуляцию ещё одной неприятельской армии, а в январе через её открытые двери прошла часть нашей армии в своём победоносном шествии к Константинополю».

Снимок экрана 2026-02-09 в 11.57.07.png
4 вопрос
№31997

Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны.

Снимок экрана 2026-02-09 в 11.57.07.png
5 вопрос
№31998

Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Баннер скидки
6 вопрос
№31999

Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.

1) восстание Уота Тайлера 
2) создание Синода 
3) принятие Декларации прав трудящегося и эксплуатируемого народа

7 вопрос
№32000

Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

8 вопрос
№32001

Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.

Снимок экрана 2026-02-09 в 12.19.02.png
9 вопрос
№32002

Установите соответствие между событиями (явлениями, процессами) и участниками этих событий (явлений, процессов): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

10 вопрос
№32004

Прочтите отрывок из работы историка. 

«Современники находили, что Бог не благословил правления царя. Оно было неспокойно с самого начала. За избирательными интригами, смущавшими (царя) не только в период самого избрания, но и после избрания... разнёсся слух о том, что жив угличский царевич Димитрий Иванович. Затем случился голод. Отставшие от своего дела голодные люди шли на грабёж, потому что иначе не могли добыть себе хлеба. Близ самой Москвы произошёл правильный бой разбойничьей шайки „старейшины" Хлопка с многою ратью" окольничего Ив. Ф. Басманова, причём Басманов был убит, а Хлопко, израненный, взят и казнён... Правительство пробовало кормить голодающих в Москве и раздавать им деньги, но, разумеется, не могло удовлетворить всех».