История ЕГЭ - банк заданий - страница 244
Вопросы
Прочтите отрывок из сочинения историка о событиях, отражённых на схеме, и, используя схему, укажите название города, которое дважды пропущено в тексте.
«После крупного успеха белых под Пермью и неудач под и Оренбургом на фронте наступило затишье. Зима 1918-1919 года выдалась даже для Сибири необычайно дли тельной и суровой, что не способствовало активности боевых действий. Морозы кончились лишь к середине марта......
Весной 1919 года было наконец избрано правильное направление главного удара - по центру, чтобы перерезать Волгу и соединиться с А. И. Деникиным. Кульминационные события военной эпопеи Белой армии развернулись с марта по июнь 1919 года. В марте белые силами Западной армии перешли в генеральное наступление, овладели и в апреле приближались к Казани, Симбирску и Самаре.... На отдельных участках наступления армия продвинулась до 600 километров на запад. <...>
Успешное широкое наступление армий вызвало оживление и подъём в буржуазных и общественных кругах и надежду на скорую победу над большевиками. <...> Премьер П. Вологодский в своём интервью томской газете „Сибирская жизнь 29 апреля заявил, что „верит в звезду Верховного правителя" и что к осени его армия достигнет Москвы, а потому уже был озабочен предстоящими выборами в Национальное (или Учредительное) собрание».
Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.
1) образование НАТО
2) закрытие газеты «Колокол»
3) заключение Беловежских соглашений
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.
Установите соответствие между событиями (явлениями, процессами) и участниками этих событий (явлений, процессов): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Прочтите отрывок из письма гражданина США генеральному секретарю ЦК КПСС.
«Я знаком с философией коммунизма (диалектическим материализмом) и знаю, что что каждый договор, заключённый Советским Союзом, был в прошлом нарушен. Поэтому неуди- вительно, что США не доверяют вашему правительству. Думаю, вы понимаете это. Я бы хотел, чтобы Вы знали, что даже немногое, что мне известно о советских людях, заставило меня полюбить их. И я не понимаю, почему Советский Союз не может отказаться от своих международных целей и заняться вплотную тем, чтобы сделать свой народ счастливее. После верной катастрофы в Чернобыле ваша политика, похоже, менилась. Вы оказались лицом к лицу с ядерной катастрофе достаточно умны и порядочны, чтобы не хотеть ядерной ы, которая может принести только несчастья всем, в том ле и вашему народу. И этих несчастий хватит на несколько поколений. Я знаю, что Вы, сэр, не чудовище, каким был Сталин. Я даже склонен думать, что Вы тот лидер, который ведет СССР из экономического застоя, положит конец негуманным действиям вашей великой страны и прекратит антирелигиозную политику, которая в последние годы достигла небывалого размаха».
Установите соответствие между памятниками и произведениями культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Рассмотрите изображение и выполните задание.
Заполните пропуск в предложении: «Событие, юбилею которого посвящена марка, произошло в тысяча девятьсот ______________ году». Ответ запишите словом (сочетанием слов).



