Русский ЕГЭ - банк заданий - страница 564

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Ещё в допетровскую эпоху семья ссыльного боярина (1) как правило (2) следовала за ним в добровольное изгнание, где её (3) правда (4) ждали отнюдь не комфортные условия жизни.

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Может (1) возникнуть вопрос: чем (2) собственно (3) отличаются тренировка и закаливание дворянских детей от современных занятий физкультурой? Однако (4) отличие в том, что физические упражнения и нагрузки призваны были не просто укреплять здоровье, но способствовать формированию личности.

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Разумеется (1) сила духа и мужество определяются качествами личности (2) прежде всего. Но (3) ведь (4) нельзя не заметить и совершенно определённой этической установки, которая проявлялась в поведении людей одного круга. Например (5) там, где честь являлась основным стимулом жизни, самообладание было просто необходимо.

 Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Как считали в высшем свете (1) воспитанный человек (2) во-первых (3) не обременяет окружающих своими личными неприятностями и переживаниями, а во-вторых (4) умеет защитить свой внутренний мир от непрошенных свидетелей.

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

К слову сказать (1) дворянские дети, как и любые другие, прежде всего (2) приучались к элементарным правилам гигиены. Поэтому (3) тщательная забота о своей наружности была необходима.

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Итак (1) мы (2) конечно же (3) можем со всем основанием сформулировать первое правило хорошего тона: следует вести себя так, чтобы сделать своё общество как можно более приятным для окружающих.

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Ни в чём (1) видимо (2) так не проявляется истинное хорошее воспитание, как в отношениях с людьми, стоящими гораздо выше тебя по своему общественному положению, и (3) напротив (4) — стоящими неизмеримо ниже.

 Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Подчёркнутое внимание к окружающим, отличающее поведение светского человека (1) разумеется (2) было не в ущерб его заботе о собственном достоинстве, к которому дворяне относились с такой щепетильностью. Но (3) именно (4) чувство собственного достоинства и заставляло их вести себя внешне очень скромно.

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Без всякого сомнения (1) готовясь к жизни в свете, дворянский ребёнок должен был приучаться выражать любые чувства в сдержанной и корректной форме. При выяснении отношений в свете допустимы были выражения резкие и по существу оскорбительные (2) однако (3) по форме они должны были быть безукоризненными.

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

В дворянской среде, включая (1) кстати (2) и великосветские круги, в разговорной речи широко использовались народные пословицы и поговорки с их энергичными, но не всегда изящными оборотами. Видимо (3) в этом отношении русские аристократы отличались от английских в лучшую сторону.