Русский ЕГЭ - банк заданий - страница 457

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Мы любим людей не столько (1) за то добро (2) которое они сделали (3) нам (4) сколько за то добро (5) которое сделали им мы.

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Чичиков узнал Ноздрёва (1) с которым он вместе обедал у прокурора (2) и (3) который с ним в несколько минут сошёлся на такую короткую ногу (4) что начал уже говорить «ты».

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Любимый мой мне очень помог не только тем (1) что убеждал читать Шекспира в подлиннике (2) или тем (3) что регулярно беседовал со мной (4) о том (5) чем кардинально отличается проза Азимова от прозы Брэдбери или Эдгара По (6) но и в основном тем (7) что постоянно расширял мой круг общения и усложнял тематику бесед (8) что увеличивало количество разнообразных речевых ситуаций (9) в которые я попадала.

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Я не знаю (1) как человек с таким огромным умом (2) не может видеть того (3) что ясно всем (4) и не понимать (5) что заблуждается.

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

По мере того как (1) на экране разворачивались чудеса (2) становилось понятно (3) почему именно этот человек (4) которому удавалось совершать едва ли не былинные подвиги (5) обременён столь высоким званием.

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Когда он открыл глаза, то увидел (1) что шумит море (2) и (3) что даже волна покачивается у самых его ног (4) и (5) что он сидит на самом конце мола (6) и (7) что под ним голубое сверкающее море, а сзади  красивый город на горах.

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Всю жизнь он будет помнить (1) как он буйствовал (2) как умолял её (3) как крикнул ей в лицо то отвратительное слово (4) и (5) как потом просил прощение и обещал всё забыть (6) и (7) как он заплакал.

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Когда до конца баскетбольного матча оставалось две минуты (1) тренер выпустил на площадку молодого игрока (2) перед которым (4) стояла задача сделать так (4) чтобы ускорился ход поединка.

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Стоит та прекрасная погода (1) когда солнечный зной мешается с морской свежестью (2) которой (3) тянет с севера (4) как только поднимешься повыше (5) и увидишь холмы и море.

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Если есть у вас какое-нибудь подозрение (1) или (2) вы чувствуете (3) что совершили ошибку (4) так прямо и говорите.