1 вопрос
№34958

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных автором в данном произведении. Запишите в порядке возрастания цифры, под которыми они указаны.

1) сарказм

2) многосоюзие

3) архаизм

4) умолчание

5) метонимия

6) рефрен

7) метафора

* * *

Здесь ветер попеременно

То в спину тебе, то в грудь.

И хочет ромашек пену

С зелёной лужайки сдуть.

И хочет... А что он хочет?

Пойди у него пойми.

Вот я, например, и ночью

Всё хлопал бы так дверьми.

Заглядывал бы за ставни,

Покуда бы не устал

Глазами искать, устами

Единственные уста.

В размахе речном, в раздолье

Дыханию и глазам.

В раздолье, где ветер в поле

Всё ищет кого-то сам.

(В. Соколов, 1986)

2 вопрос
№34956

Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Стихотворение В. Соколова состоит из четырёх ____________ и относится к ___________ литературному роду.

* * *

Здесь ветер попеременно

То в спину тебе, то в грудь.

И хочет ромашек пену

С зелёной лужайки сдуть.

И хочет... А что он хочет?

Пойди у него пойми.

Вот я, например, и ночью

Всё хлопал бы так дверьми.

Заглядывал бы за ставни,

Покуда бы не устал

Глазами искать, устами

Единственные уста.

В размахе речном, в раздолье

Дыханию и глазам.

В раздолье, где ветер в поле

Всё ищет кого-то сам.

(В. Соколов, 1986)

3 вопрос
№34957

Какую рифмовку использует поэт?

* * *

Здесь ветер попеременно

То в спину тебе, то в грудь.

И хочет ромашек пену

С зелёной лужайки сдуть.

И хочет... А что он хочет?

Пойди у него пойми.

Вот я, например, и ночью

Всё хлопал бы так дверьми.

Заглядывал бы за ставни,

Покуда бы не устал

Глазами искать, устами

Единственные уста.

В размахе речном, в раздолье

Дыханию и глазам.

В раздолье, где ветер в поле

Всё ищет кого-то сам.

(В. Соколов, 1986)

4 вопрос
№34959

№9.1 Как показан внутренний мир лирического героя?

№9.2 Каковы особенности сюжетной композиции произведения?

* * *

Здесь ветер попеременно

То в спину тебе, то в грудь.

И хочет ромашек пену

С зелёной лужайки сдуть.

И хочет... А что он хочет?

Пойди у него пойми.

Вот я, например, и ночью

Всё хлопал бы так дверьми.

Заглядывал бы за ставни,

Покуда бы не устал

Глазами искать, устами

Единственные уста.

В размахе речном, в раздолье

Дыханию и глазам.

В раздолье, где ветер в поле

Всё ищет кого-то сам.

(В. Соколов, 1986)

Сформулируйте прямой и связный ответ на вопрос в объёме 5-10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво.
5 вопрос
№34960

№10 В каких еще произведениях русской или зарубежной лирики показана связь внутреннего мира человека и природы?

* * *

Здесь ветер попеременно

То в спину тебе, то в грудь.

И хочет ромашек пену

С зелёной лужайки сдуть.

И хочет... А что он хочет?

Пойди у него пойми.

Вот я, например, и ночью

Всё хлопал бы так дверьми.

Заглядывал бы за ставни,

Покуда бы не устал

Глазами искать, устами

Единственные уста.

В размахе речном, в раздолье

Дыханию и глазам.

В раздолье, где ветер в поле

Всё ищет кого-то сам.

(В. Соколов, 1986)

Выберите ОДНО опубликованное стихотворение для сопоставления (не допускается обращение к другому произведению того автора, которому принадлежит предложенный текст, а также к произведениям со спорной принадлежностью к художественной литературе). Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5-10 предложений. 1) ОБЯЗАТЕЛЬНО укажите название выбранного стихотворения и фамилию автора; 2) сопоставьте оба стихотворения в заданном направлении анализа: выявите сходство ИЛИ различие обоих произведений. Ответ проиллюстрируйте текстами обоих произведений, привлекая каждый из них на уровне анализа. Не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво.