Задание 34954 ЕГЭ по литературе

1 вопрос
№34954

№9.1 Как проявляется мировоззрение лирического героя?

№9.2 Почему приведенное стихотворение можно назвать философским?

БЫВАЮТ НОЧИ...

Бывают ночи - сны уходят прочь

И сердце непрестанно бьет тревогу.

Но знаю радостно любая ночь

Уйдет, освободив заре дорогу.

Лишь время размотает свой клубок,

Растает мгла и силуэты горя.

Пошлет Венера мне лучей поток.

По небосводу разольются зори.

Идет заря за ночью вслед,

Идет, как жизнь в победном ореоле.

Я верю, что всего сильнее свет...

И крепко жизнь люблю не оттого ли?!

(М. Джалиль, пер. В. Ганиева, 1976)

Сформулируйте прямой и связный ответ на вопрос в объёме 5-10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво.
2 вопрос
№34951

Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Первая строфа стихотворения выстроена по принципу __________: уходящим прочь снам и сердцу, бьющему тревогу, противопоставлена заря, которая приносит свет и радость. Лирический герой убеждён, что радостные мгновения обязательно наступят, поэтому в финале стихотворения звучит _______________ вопрос: «И крепко жизнь люблю не от того ли?!»

БЫВАЮТ НОЧИ...

Бывают ночи - сны уходят прочь

И сердце непрестанно бьет тревогу.

Но знаю радостно любая ночь

Уйдет, освободив заре дорогу.

Лишь время размотает свой клубок,

Растает мгла и силуэты горя.

Пошлет Венера мне лучей поток.

По небосводу разольются зори.

Идет заря за ночью вслед,

Идет, как жизнь в победном ореоле.

Я верю, что всего сильнее свет...

И крепко жизнь люблю не оттого ли?!

(М. Джалиль, пер. В. Ганиева, 1976)

3 вопрос
№34952

Определите размер, которым написано стихотворение.

БЫВАЮТ НОЧИ...

Бывают ночи - сны уходят прочь

И сердце непрестанно бьет тревогу.

Но знаю радостно любая ночь

Уйдет, освободив заре дорогу.

Лишь время размотает свой клубок,

Растает мгла и силуэты горя.

Пошлет Венера мне лучей поток.

По небосводу разольются зори.

Идет заря за ночью вслед,

Идет, как жизнь в победном ореоле.

Я верю, что всего сильнее свет...

И крепко жизнь люблю не оттого ли?!

(М. Джалиль, пер. В. Ганиева, 1976)

4 вопрос
№34953

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных автором в данном произведении. Запишите в порядке возрастания цифры, под которыми они указаны.

1) архаизм

2) эпифора

3) лексический повтор

4) инверсия

5) синтаксический параллелизм

6) фигура умолчания

7) неологизм

БЫВАЮТ НОЧИ...

Бывают ночи - сны уходят прочь

И сердце непрестанно бьет тревогу.

Но знаю радостно любая ночь

Уйдет, освободив заре дорогу.

Лишь время размотает свой клубок,

Растает мгла и силуэты горя.

Пошлет Венера мне лучей поток.

По небосводу разольются зори.

Идет заря за ночью вслед,

Идет, как жизнь в победном ореоле.

Я верю, что всего сильнее свет...

И крепко жизнь люблю не оттого ли?!

(М. Джалиль, пер. В. Ганиева, 1976)

5 вопрос
№34955

№10 В каких еще произведениях русской или зарубежной лирики показана связь внутреннего мира человека и природы?

БЫВАЮТ НОЧИ...

Бывают ночи - сны уходят прочь

И сердце непрестанно бьет тревогу.

Но знаю радостно любая ночь

Уйдет, освободив заре дорогу.

Лишь время размотает свой клубок,

Растает мгла и силуэты горя.

Пошлет Венера мне лучей поток.

По небосводу разольются зори.

Идет заря за ночью вслед,

Идет, как жизнь в победном ореоле.

Я верю, что всего сильнее свет...

И крепко жизнь люблю не оттого ли?!

(М. Джалиль, пер. В. Ганиева, 1976)

Выберите ОДНО опубликованное стихотворение для сопоставления (не допускается обращение к другому произведению того автора, которому принадлежит предложенный текст, а также к произведениям со спорной принадлежностью к художественной литературе). Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5-10 предложений. 1) ОБЯЗАТЕЛЬНО укажите название выбранного стихотворения и фамилию автора; 2) сопоставьте оба стихотворения в заданном направлении анализа: выявите сходство ИЛИ различие обоих произведений. Ответ проиллюстрируйте текстами обоих произведений, привлекая каждый из них на уровне анализа. Не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво.