Банк заданий. Задание №18545

1 вопрос

№9.1 Каким предстает внутренний мир лирической героини в стихотворении М.И. Цветаевой?
№9.2 Какую роль в стихотворении играет прием антитезы?

***
Кто создан из камня, кто создан из глины, —
А я серебрюсь и сверкаю!
Мне дело — измена, мне имя — Марина,
Я — бренная пена морская.

Кто создан из глины, кто создан из плоти —
Тем гроб и нагробные плиты…
— В купели морской крещена — и в полете
Своем — непрестанно разбита!

Сквозь каждое сердце, сквозь каждые сети
Пробьется мое своеволье.
Меня — видишь кудри беспутные эти? -
Земною не сделаешь солью.

Дробясь о гранитные ваши колена,
Я с каждой волной — воскресаю!
Да здравствует пена — веселая пена —
Высокая пена морская!

Выберите ОДНО из заданий (9.1/9.2) и запишите выбранный номер в БЛАНКЕ ответов. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос объёмом 5-10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи.

2 вопрос

№18542

Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Использование такого трёхсложного размера, как ____________, придаёт стихотворению М.И. Цветаевой певучесть, а обилие ___________, т.е. красочных определений, делает его эмоционально насыщенным.

*** Кто создан из камня, кто создан из глины, —
А я серебрюсь и сверкаю!
Мне дело — измена, мне имя — Марина,
Я — бренная пена морская.

3 вопрос

№18543

Как называется созвучие концов стихотворных строк (плоти — в полёте; плиты — разбита и т.п.)?

4 вопрос

№18544

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в первой строфе данного стихотворения. Запишите в порядке возрастания цифры, под которыми они указаны.

1) сарказм
2) аллитерация
3) инверсия
4) повтор
5) риторическое восклицание
6) неологизм
7) олицетворение

5 вопрос

№18546

№10 В каком стихотворении отечественного или зарубежного поэта (с указанием автора) звучит тема внутренней свободы. Сопоставьте выбранное Вами произведение со стихотворением М.И. Цветаевой в указанном направлении анализа.

Выберите ОДНО опубликованное стихотворение для сопоставления (не допускается обращение к другому произведению того автора, которому принадлежит предложенный текст, а также к произведениям со спорной принадлежностью к художественной литературе). Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5-10 предложений. 1) ОБЯЗАТЕЛЬНО укажите название выбранного стихотворения и фамилию автора; 2) сопоставьте оба стихотворения в заданном направлении анализа: выявите сходство ИЛИ различие обоих произведений. Ответ проиллюстрируйте текстами обоих произведений, привлекая каждый из них на уровне анализа. Не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво.