Физика ЕГЭ - банк заданий - страница 228

Влажный воздух с относительной влажностью находится в вертикальном гладком цилиндрическом сосуде под невесомым поршнем с площадью Ѕ. На поршень медленно насыпают песок. Какую массу песка m нужно насыпать, чтобы на стенках сосуда начала появляться poca? Температура влажного воздуха в сосуде поддерживается постоянной. Снаружи сосуда давление воздуха равно нормальному атмосферному давлению p₀.

Конденсатор C₁ заряжен до напряжения U = 300 В и включен в последовательную цепь из резистора R = 300 Ом, незаряженного конденсатора мкФ и разомкнутого ключа К (см. рисунок). После замыкания ключа в процессе перезарядки конденсаторов в цепи выделяется количество теплоты Q =30 мДж. Чему равна емкость конденсатора C₁?

На гладком горизонтальном столе лежит доска массой М = 1 кг и длиной L = 50 см. На левом краю доски находится маленький брусок массой m = 200 г. Брусок и доска связаны невесомой нерастяжимой нитью, перекинутой через невесомый гладкий блок, закрепленный на стене (отрезки нити, не лежащие на блоке, горизонтальны и параллельны). Коэффициент трения между бруском и доской = 0,3. Брусок начинают тянуть вправо постоянной силой F, параллельной горизонтальным отрезком нити. Через время t = 2 с после начала движения брусок соскальзывает с доски. Определите модуль силы F. Размерами бруска пренебречь. Сделайте рисунок с указанием сил, действующих на доску и брусок. Обоснуйте применимость законов, используемых для решения.

На рисунке а приведена зависимость плотности идеального одноатомного газа от его давления р в процессе 1-2-3. Количество вещества газа постоянно. Постройте график этого процесса в координатах p-V (V - объем газа). Точка, соответствующая состоянию 1, уже отмечена на рисунке б. Построение объясните, опираясь на законы молекулярной физики.

Зa последние 200 с прямолинейного движения перед остановкой модуль скорости поезда уменьшился на 10 м/с. Определите путь, пройденный поездом за это время. Ускорение поезда считать постоянным.

Альфа-частица с кинетической энергией W = 10-14 Дж. движется по окружности перпендикулярно линиям магнитной индукции однородного магнитного поля с индукцией В = 0,5 Тл. Определите радиус этой окружности. Релятивистскими эффектами пренебречь.

Влажный воздух находится в вертикальном гладком цилиндрическом сосуде под невесомым поршнем с площадью Ѕ. На поршень медленно насыпают песок. На стенках сосуда появляется poca, если масса песка становится равной m. Температура влажного воздуха в сосуде поддерживается постоянной. Снаружи сосуда давление воздуха равно нормальному атмосферному давлению p₀. Определите первоначальную относительную влажность воздуха в сосуде.

Конденсатор C₁ = 5мкФ заряжен до напряжения U = 200 В и включен в последовательную цепь из резистора R = 800 Ом, незаряженного конденсатора C₂ и разомкнутого ключа К (см. рисунок). После замыкания ключа в процессе перезарядки конденсаторов в цепи выделяется количество теплоты Q =60 мДж. Чему равна емкость конденсатора C₂?

На гладком горизонтальном столе лежит доска массой М = 1 кг и длиной L = 50 см. На левом краю доски находится маленький брусок массой m = 200 г. Брусок и доска связаны невесомой нерастяжимой нитью, перекинутой через невесомый гладкий блок, закрепленный на стене (отрезки нити, не лежащие на блоке, горизонтальны и параллельны). Коэффициент трения между бруском и доской = 0,2. Брусок начинают тянуть вправо постоянной силой F, параллельной горизонтальным отрезком нити. Модуль этой силы F = 1,2 Н. Через какое время t после начала движения брусок соскользнет с доски? Размерами бруска пренебречь. Сделайте рисунок с указанием сил, действующих на доску и брусок. Обоснуйте применимость законов, используемых для решения.

На VT-диaгpaммe показано, как изменялись объем и абсолютная температура некоторого постоянного количества одноатомного разреженного газа при его переходе из начального состояния 1 в состояние 4. Как при этом изменялись давление газа p и его внутренняя энергия U на каждом из трех участков 1-2, 2-3, 3-4 (увеличивались, уменьшались или же оставались постоянными)? Ответ поясните, указав, какие физические явления и законы Вы использовали для объяснения.