Биология

Вопросы

1 вопрос
№15838

Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны.
Какие признаки характерны для хвойных растений?

1) Оплодотворение без участия воды
2) Семязачатки расположены на чешуйках шишек
3) Распространение с помощью спор
4) Жизненные формы – деревья, кустарники, травы
5) Взрослое растение – гаметофит
6) У многих представителей листья преобразуются в иголки

2 вопрос
№15839

Установите последовательность систематических групп организмов, начиная с самого высокого ранга.
Запишите соответствующую последовательность цифр.

1) Двудольные
2) Покрытосеменные, или Цветковые
3) Дудник лесной
4) Эукариоты
5) Зонтичные, или Сельдереевые
6) Дудник

3 вопрос
№15840

Каким номером на рисунке обозначен проводниковый отдел слуховой сенсорной системы?

4 вопрос
№15841

Установите соответствие между характеристиками и структурами анализаторов, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. 

5 вопрос
№15842

Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку, на котором изображён участок спинного мозга человека.

1) Серое вещество
2) Кровеносный сосуд
3) Белое вещество
4) Задний корешок
5) Нервный узел
6) Передний корешок

6 вопрос
№15843

Установите последовательность этапов в процессе дыхания в организме человека. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1) Транспорт воздуха через носовую полость
2) Поступление кислорода в цитоплазму нейрона
3) Взаимодействие кислорода с гемоглобином
4) Транспорт кислорода из альвеолы в кровь
5) Участие кислорода в окислительном фосфорилировании
6) Поступление воздуха в правый главный бронх

7 вопрос
№15844

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания социальных факторов антропогенеза. Запишите цифры, под которыми они указаны.

(1)Конкуренция за добычу с другими хищниками и падальщиками способствовала отбору самых ловких и сильных особей у ископаемых видов людей. (2)Одним из способов выживания стало формирование устойчивых групп, что способствовало снижению внутригрупповой агрессии и росту кооперации. (3)Использование продуктов материальной культуры – каменных орудий – стимулировало рост объёма головного мозга, что, в свою очередь, привело к постепенному совершенствованию орудий труда. (4)Наиболее слабые, восприимчивые к заболеваниям и инфекциям предки людей вскоре после рождения погибали, не оставляя потомков. (5)Однако во многих пещерах находят множество скелетов людей, достигших зрелого возраста, с многочисленными зажившими переломами и без зубов. (6)Многие молодые австралопитеки, которые отбивались от группы из-за слабости, гибли от когтей хищных птиц, например орлов.  

8 вопрос
№15845

Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны.
Для сохранения биоразнообразия необходимо

1) Проводить селекцию высокоурожайных сортов растений
2) Проводить распашку целинных земель
3) Уничтожать хищных животных
4) Создавать заповедники
5) Организовывать национальные парки
6) Сохранять природные ландшафты

9 вопрос
№15847

Установите соответствие между процессами круговорота и элементами, в круговороте которых эти процессы происходят: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

10 вопрос
№15848

Рассмотрите рисунок «Конечности разных отрядов млекопитающих». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка

Список элементов:

1) физиологическая
2) микроэволюция
3) идиоадаптация
4) этологическая
5) общая дегенерация
6) макроэволюция
7) морфологическая
8) конвергенция

Эля Смит